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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1229| Título : | GeoGebra y la Etnomatemática |
| Autor : | Auccahuallpa Fernández, Roxana |
| Palabras clave : | GeoGebra, Etnomatemática, Tejidos, Educación matemática GeoGebra, Ethnomathematic, Tissues, Mathematics education |
| Fecha de publicación : | dic-2019 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Educación |
| Citación : | Pag. 149 - 150 - 151 - 152 - 153 - 154 - 155 - 156 - 157 - 158 |
| Resumen : | In the present workshop of GeoGebra, there are three activities based on GeoGebra (version 5) toward of use of the tools are developed to work on diversity and interculturality in the classroom of mathematics through the knowledge of ethnomathematics and the processes of measuring. The activities carried out in the highest correspond to the process of measuring through the development of order, size, units, measurement systems, precision and the continuous magnitude in the construction of the figures made in GeoGebra. In this sense, Bishop and D'Ambrosio (1999) explain that requires a fundamental attention to learn mathematics and the recognition of the ancestral knowledge of the mathematics of peoples such as tissues, mándalas, taptanas, and others. |
| Descripción : | En el presente taller de GeoGebra se elaboran tres actividades basadas en las herramientas de GeoGebra (versión 5) para trabajar la diversidad y la interculturalidad en el aula de matemáticas a través del conocimiento de la Etnomatemática y los procesos del medir. Las actividades que se desarrollan en el taller corresponden al proceso de medir desde el desarrollo de orden, tamaño, unidades, sistemas de medida, la precisión y la magnitud continua en la construcción de las figuras realizadas en GeoGebra. En este sentido, Bishop y D’Ambrosio (1999) señalan que educar matemáticamente a la persona va mucho más allá que enseñarles solo a hacer matemáticas. Para esto, se requiere de una conciencia fundamental de los valores que subyacen en las matemáticas con el objetivo de reconocer los conocimientos y saberes ancestrales de los pueblos que se dimensionan matemáticamente en tejidos, mándalas , taptanas, y otros. |
| URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1229 |
| ISBN : | 978-9942-783-39-4 |
| Aparece en las colecciones: | Memorias de la I Jornada Ecuatoriana de GeoGebra |
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