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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1232
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Portilla Faicán, Gladys Isabel | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-23T15:56:09Z | - |
dc.date.available | 2020-01-23T15:56:09Z | - |
dc.date.issued | 2019-12 | - |
dc.identifier.isbn | 978-9942-783-33-2 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1232 | - |
dc.description | En este sentido, el Buen Vivir, basado en el principio filosófico del bien común, nos interpela radicalmente a educar para pensar, saber y hacer en las dimensiones ética y política de los derechos humanos y del Buen Vivir. Desde una pedagogía de derechos humanos, las preguntas filosóficas acerca de la educación para el Buen Vivir, constituyen referentes de reflexión y praxis social generadora de transformaciones para el goce de derechos. La educación en y para la diversidad es un derecho, por ello, una oportunidad para vivir la diversidad como celebración de la interculturalidad y la inclusión como derechos de todos y todas. | es |
dc.language.iso | en | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
dc.subject | Transformaciones sociales | es |
dc.subject | Pensamiento pedagógico | es |
dc.subject | Buen vivir | es |
dc.subject | Pedagogía | es |
dc.subject | Experiencias pedagógicas | es |
dc.title | Una educación para todas y todos como derecho humano fundamental para la efectividad de los demás derechos | es |
dc.type | Book chapter | es |
dc.description.city | Azogues | es |
dc.unae.paginacion | 16 páginas | es |
Aparece en las colecciones: | Derechos Humanos, Buen vivir y educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Libro Derechos Humanos 2.pdf | Texto completo | 2,67 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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