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Título : Material didáctico contextualizado: una alternativa para el refuerzo de las tablas de multiplicar
Autor : Pinto Espinoza, Luis Ángel
Sandoval Romero, Pedro David
Palabras clave : Martillo de Thor
Escudo multiplicador
Fecha de publicación : abr-2019
Editorial : Universidad Nacional de Educación
Descripción : El Taller de refuerzo “Marveldáctico” tuvo la aceptación inmediata por parte de los estudiantes. El diseño, los colores y el ambiente generado dentro del salón de clases fueron ideales para el proceso de aprendizaje de las tablas de multiplicar. Es importante señalar que los materiales elaborados cumplieron con el objetivo individua establecido, ya que, los estudiantes se mostraron asombrados y su atención al contenido que se desarrolló fue de total conformidad. Debemos recordar que la enseñanza de las tablas de multiplicar es un contenido que se imparte dentro del 4to año de Educación General Básica y es importante que el docente sepa manejar herramientas y estrategias para que el alumno no se sienta agobiado en un proceso mecánico de aprendizaje.
URI : http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1251
ISSN : 1390-4485
Aparece en las colecciones: Illari No. 07

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