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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1674
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Samudio Granados, Marcela | - |
dc.contributor.author | Estrella López, Julián | - |
dc.contributor.author | López Astudillo, Sandra | - |
dc.date.accessioned | 2021-04-29T14:26:21Z | - |
dc.date.available | 2021-04-29T14:26:21Z | - |
dc.date.issued | 2021-04-02 | - |
dc.identifier.isbn | 9789942783523 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1674 | - |
dc.identifier.uri | https://unae.edu.ec/editorial/portal-de-libros/los-medios-educan-analisis-de-estereotipos-de-genero-y-la-construccion-de-imaginarios-sociales-a-traves-de-un-estudio-de-15-anos-de-la-publicidad-en-el-ecuador/ | es |
dc.description | La manera en la que se representa a las personas en la publicidad de los medios de comunicación masiva en el Ecuador nos muestra, de forma empírica, las costumbres, formas de actuar, de pensar y e querer ser de las y los ecuatorianos. Con base en la información obtenida durante quince años en el Observatorio Ciudadano de la Comunicación, analizamos cómo una muestra de la publicidad en prensa, televisión, radio y vallas a nivel nacional nos presenta un modelo de “ser” de los hombres y de “ser” de las mujeres en el país. Nos enfocamos, particularmente, en la forma cómo se construye a la mujer en el Ecuador, un país donde seis de cada diez mujeres han sufrido algún tipo de violencia de género; donde la sociedad ha instaurado que el espacio privado es para las mujeres y el público para los hombres; donde la cultura patriarcal, machista y sexista impera y que, pese a los esfuerzos de movimientos emancipatorios de las últimas décadas, dista de ser una sociedad igualitaria y horizontal. Nos interesa evidenciar, mediante el estudio comparativo de los datos, aspectos generales como: categorías de productos y/o servicios, target, mensajes de género, clase de lenguaje, representación de la sociedad (sexo, etnia, edad y tipo de protagonismo), mensajes explícitos (apariencia y atributos físicos, atributos actitudinales, función en la publicidad, categorías de imagen) y mensajes sutiles (roles de género, espacios de género, mujer central y relación familiar), los elementos del imaginario social (con respecto a las relaciones de género visible en la publicidad), que están comenzando a crear oportunidades de desarrollo y que aportan a la equidad social, como son: el incremento de mensajes que potencian a las mujeres y, a la par, la disminución de aquellos mensajes que las subordinan o excluyen, la baja del lenguaje sexista a través de los años y la conquista del espacio público por parte de las mujeres, entre otros que propician su participación como sujetos de derecho en nuestro país. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación del Ecuador | es |
dc.subject | Comunicación | es |
dc.subject | Observatorio | es |
dc.subject | Publicidad | es |
dc.subject | Ecuador | es |
dc.subject | Equidad social | es |
dc.subject | Relación familiar | es |
dc.title | Los medios educan: análisis de estereotipos de género y la construcción de imaginarios sociales a través de un estudio de 15 años de la publicidad en el Ecuador | es |
dc.type | Book | es |
dc.description.city | Azogues | es |
dc.unae.paginacion | 235 páginas | es |
Aparece en las colecciones: | Los medios educan: análisis de estereotipos de género y la construcción de imaginarios sociales a través de un estudio de 15 años de la publicidad en el Ecuador |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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