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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVersluis, Arthur-
dc.contributor.authorNicolescu, Basarab-
dc.date.accessioned2018-10-17T21:32:15Z-
dc.date.available2018-10-17T21:32:15Z-
dc.date.issued2018-07-
dc.identifier.issn2550-6846-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/216-
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/100es
dc.description.abstractAunque ha habido muchos avances en la física, las implicaciones de las teorías cuánticas no se han incorporado a las humanidades. Como resultado, gran parte de la academia se ha mantenido en la cosmovisión del siglo XVII o XVIII, y algunos estudiosos aún buscan analizar la espiritualidad en términos dualistas, reduccionistas y materialistas que, de hecho, han sido reemplazados. A menudo, tales perspectivas resultan en pensamientos equivocados basados en errores de categoría. En este artículo, se señala el camino más allá de este dualismo, y se argumenta a favor de enfoques transdisciplinares para el estudio de la religión y, en particular, de la espiritualidad. Se postula un nuevo modelo para comprender la interioridad, prefigurando un enfoque unificado y transdisciplinar que involucra la física cuántica y las humanidades, donde radican las ciencias de la educación.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectConscienciaes
dc.subjectEducación integrales
dc.subjectHumanidadeses
dc.subjectMecánica cuánticaes
dc.subjectTransdisciplinariedades
dc.titleTransdisciplinarity and consciousness: toward an integrated modeles
dc.title.alternativeTransdisciplinariedad y consciencia: hacia un modelo integradoes
dc.typeArticlees
Aparece en las colecciones: Runae No. 03 Vol.2

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