Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2251
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Portilla Faicán, Gladys Isabel | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-14T14:00:07Z | - |
dc.date.available | 2022-02-14T14:00:07Z | - |
dc.date.issued | 2022-09-05 | - |
dc.identifier.isbn | 9789942783813 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2251 | - |
dc.description | Como docente y formadora de docentes, cuestiono cómo el ser mismo de las personas se configura en los entornos domésticos y públicos, desde la niñez, a través del aparato mediático publicitario del sistema capitalista, sin que sea considerado un tema educativo relevante. Los medios publicitarios tienen gran incidencia en los imaginarios de género de niñas, niños y adolescentes, quienes empiezan a ver y verse desde el prisma del ser mujer u hombre en los prototipos binarios, marcadamente patriarcales y machistas difundidos por los medios de comunicación masivos (televisión, radio y prensa, cine comercial y también las redes sociales). En temas como el género, los medios de comunicación y la publicidad rayan en lo propagandístico, al transmitir mensajes sobre la superioridad de género y roles socioeconómicos, desde una lógica de poder patriarcal. Persuaden a vivir en relaciones de poder injustas, basadas en el abuso e inequidad sufridos históricamente por las mujeres. Todo esto ante una especie de apatía de actores educativos, como docentes y familias. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
dc.subject | Docentes | es |
dc.subject | Injusticia | es |
dc.subject | Mujeres | es |
dc.subject | Género | es |
dc.subject | Sociedad | es |
dc.title | Capítulo 3: Medios y estereotipos de género: imaginarios en la niñez y adolescencia | es |
dc.type | Book chapter | es |
dc.description.city | Azogues | es |
dc.unae.paginacion | 20 páginas: | es |
Aparece en las colecciones: | Familias, géneros y diversidades: reflexiones para la educación. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Familias-generos-y-121-140.pdf | Texto completo | 213,39 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.