Capítulo 7: Cuerpo, infancia  y escuela:  un encuentro necesario

Ires Correa, Washington Rodolfo; Tur Porres, Gisselle Margarita

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Ires Correa, Washington Rodolfo	-
dc.contributor.author	Tur Porres, Gisselle Margarita	-
dc.date.accessioned	2022-02-14T14:40:12Z	-
dc.date.available	2022-02-14T14:40:12Z	-
dc.date.issued	2022-09-05	-
dc.identifier.isbn	9789942783813	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2255	-
dc.description	Hablar de cuerpo escolarizado implica pensar las relaciones cuerpo e infancia que las sociedades y culturas construyen, con imágenes y discursos que proporcionan sentidos sobre sí mismas. Además, implica elaborar la relación con el mundo adulto que explica la infancia, con matices culturales y de desarrollo. Ese ser y estar en el mundo de la infancia, explicado por el mundo de los adultos, toma su cuerpo como lugar de experiencia, un cuerpo escolarizado desde los niveles iniciales, que enseña una forma de ser y estar en el mundo. ¿Qué es un cuerpo escolarizado? En este texto, se hace referencia a un cuerpo socializado, atravesado por múltiples instituciones, incluso antes de llegar a la escuela. En el seno de una sociedad y cultura, se generan formas de ser y estar en el mundo, formas de entender, experimentar y relacionarse con el cuerpo. Esas formas de entender, experimentar y relacionarse con el cuerpo se construyen desde los ámbitos de crianza, en la familia, en la comunidad y continúan su camino hacia la educación formal (iniciando su recorrido en la escuela). Lugar, este último, que da forma, palabra y relaciones al cuerpo de uno mismo en relación con los otros.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación	es
dc.subject	Cuerpo escolarizado	es
dc.subject	Infante	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Entornos escolares	es
dc.title	Capítulo 7: Cuerpo, infancia y escuela: un encuentro necesario	es
dc.type	Book chapter	es
dc.description.city	Azogues	es
dc.unae.paginacion	23 páginas:	es
Aparece en las colecciones:	Familias, géneros y diversidades: reflexiones para la educación.

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Familias-generos-y-235-257.pdf		220,44 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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