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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2623
Título : | Influencia del currículo oculto en la adquisición de valores en el proceso de enseñanza y aprendizaje |
Autor : | López, Micaela Trelles, Gisella |
metadata.dc.unae.correspondencia: | dmicaelalopez2000@gmail.com |
Palabras clave : | Currículo oculto Enseñanza-aprendizaje Covid 19 |
Fecha de publicación : | 15-nov-2021 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación |
Descripción : | Esta investigación está enfocada en analizar la presencia del currículo oculto en el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la repentina transición a la modalidad virtual a raíz de la crisis generada por la covid-19. El objetivo de este proyecto es informar cómo las actitudes y valores se ven reflejados, mediante la participación de los docentes y estudiantes, en los procesos implícitos de enseñanza-aprendizaje virtual y cómo estos garantizan la formación integral del estudiante. A través de un análisis bibliográfico se fundamentó la existencia de un currículo oculto en la adquisición de diversas prácticas sociales. Por medio de este ensayo se pretende evidenciar la presencia e importancia del currículo oculto en las clases presenciales y virtuales. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2623 |
ISSN : | 1390-4485 |
Aparece en las colecciones: | Illari No. 09 |
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