Educación cooperativa

González, Iván

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	González, Iván	-
dc.date.accessioned	2018-10-22T15:31:32Z	-
dc.date.available	2018-10-22T15:31:32Z	-
dc.date.issued	2017-01	-
dc.identifier.citation	Mamakuna No 4 pp. 42-48	es
dc.identifier.issn	1390-9940	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/275	-
dc.identifier.uri	http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/183	es
dc.description.abstract	La pedagogía cooperativista es contestataria busca un tipo de sociedad diferente al actual en la que se formen demócratas críticos alejados del individualismo, capaces de compartir conocimientos y emprender en acciones conjuntas destinadas a encontrar relaciones sociales equitativas y mejores para vivir bien, sin imposiciones.Catecismo y escuelas de artes y oficios, en las que se reproducían las imágenes religiosas y se enseñaba a ser esclavos, para unos; y universidades, colegios y escuelas para los integrantes de clase alta de españoles y mestizos domesticados. La información trasmite datos, acontecimientos, situaciones, imaginarios sin tener en cuenta la comprensión que debe ser el objetivo de la educación. Quien comprende, conoce y puede aplicar sus conocimientos, adquiere nuevas formas de actuar y relacionarse, se educa.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación del Ecuador	es
dc.subject	Educación colonial	es
dc.subject	Educación cooperativa	es
dc.subject	Estrategia pedagógica	es
dc.title	Educación cooperativa	es
dc.type	Article	es
Aparece en las colecciones:	Mamakuna No. 04

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
REVISTA MAMAKUNA N°4 44-50.pdf	Texto completo	657,19 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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