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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2887
Título : | Educación pospandemia: Ecuador en la recuperación de aprendizajes |
Autor : | Loaiza Sánchez, Kelly Arias Sinchi, Michelle |
Palabras clave : | Aprendizaje RAPID Recuperación de aprendizajes Diagnóstico del sector educativo Ecuador Educación en Ecuador |
Fecha de publicación : | 23-ene-2023 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación |
Citación : | Loaiza Sánchez, K., & Arias Sinchi, M. (2023). Educación pospandemia: Ecuador en la recuperación de aprendizajes. Boletín ObservaUNAE, |
Descripción : | Este boletín presenta un diagnóstico del país dentro del marco para la recuperación y aceleración del aprendizaje RAPID, propuesto por Unicef (2022). Este marco se fundamenta en cinco elementos: retornar a la escuela, evaluar los aprendizajes, priorizar los fundamentos, aumentar la recuperación de aprendizajes y desarrollar salud y bienestar psicosocial. El propósito del estudio es conocer lo que se está haciendo en Ecuador para la recuperación de aprendizajes, mediante el análisis de cifras y estadísticas educativas, políticas implementadas y la agenda educativa programada. Además, estos datos se contrastan con la percepción de 1628 docentes encuestados sobre: las condiciones tecnológicas de estudiantes, docentes e institución educativa, las estrategias de recuperación de aprendizajes implementadas, y el desarrollo de habilidades básicas y sociales en los estudiantes. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2887 |
ISSN : | 29536375 |
Aparece en las colecciones: | BOLETINES |
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