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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/461
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Yungán Yungán, Raúl | - |
dc.date.accessioned | 2018-11-19T14:28:41Z | - |
dc.date.available | 2018-11-19T14:28:41Z | - |
dc.date.issued | 2018-10 | - |
dc.identifier.citation | pp 123- 148 | es |
dc.identifier.issn | 978-9942-783-06-6 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/461 | - |
dc.description.abstract | Los verdaderos protagonistas del sistema educativo ecuatoriano, directivos y docentes de las instituciones educativas, esperan que todos contribuyamos a transformar la realidad actuante, pasando del discurso a las realizaciones, desafíos que impone una interculturalidad con equidad y justicia social. De allí que es necesario articular los territorios, los saberes ancestrales, entender sus patrimonios como culturas vivas del Ecuador, y dirigir la educación en el rescate de los conocimientos ancestrales que constituyen en la actualidad valores éticos compartidos y derechos fundamentales garantizados en la Constitución para concretar el Sumak Kawsay. Con esta breve descripción de valores humanos indígenas no se pretende desvalorar los conocimientos científicos occidentales o los principios andinos, tampoco se quiere categorizar. Más bien se pretende contribuir a un diálogo de principios y/o valores que cada pueblo y nacionalidad posee con el fin de buscar una armonía entre culturas locales y universales. El pueblo Puruhá desde su cosmovisión andina ve la necesidad de recuperar, fomentar y fortalecer los principios de vida para contrastarlos con los valores universales de modo que se puede diferenciar y aceptar para una convivencia armónica. Las entidades educativas son los espacios adecuados para organizar los diálogos donde se permita el reconocimiento de la diversidad de conocimientos y de principios de vida de las familias perteneciente a diversos pueblos y culturas | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación del Ecuador | es |
dc.subject | Relaciones armónicas | es |
dc.subject | Indígenas | es |
dc.subject | Makipurana | es |
dc.subject | Rantipurana | es |
dc.title | Hilando y tejiendo los valores éticos indígenas. Pueblo Puruhá nacionalidad Kichwa | es |
dc.type | Book chapter | es |
Aparece en las colecciones: | Otra mirada desde la práctica educativa: educación, ética y valores |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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práctica 4.pdf | Texto completo | 8,41 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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