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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorJuárez Ramos, Verónica-
dc.contributor.authorPereda Rodríguez, Justo Luís-
dc.contributor.authorPórtela Falgueras, Rolando-
dc.contributor.authorQuintero de Chacónd, Gisela-
dc.contributor.authorKarpava Karpavae, Alena-
dc.contributor.authorCobos Calíf, Martha-
dc.contributor.authorMontánchez Torres, María Luisa-
dc.contributor.authorMartínez Suárez, Pedro Carlos-
dc.date.accessioned2019-05-27T15:36:59Z-
dc.date.available2019-05-27T15:36:59Z-
dc.date.issued2017-07-
dc.identifier.isbn978-9942-8600-7-1-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/537-
dc.description.abstractActualmente, el Ecuador oferta solo Programas de Doctorado en 5 Universidades y Escuelas Politécnicas que son la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Universidad Andina Simón Bolívar, Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), la Universidad San Francisco de Quito (USFQ) y la Escuela Politécnica Nacional (EPN) (El Comercio, 2015). En el país hasta el 2010 apenas el 2% de los docentes, o sea 776 personas, contaban con un título de PhD, según las estadísticas del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIESE) (El Universo, 2012). Debido a esta falta de oferta el Gobierno ha aprobado diferentes políticas públicas que beneficien los estudios de profesionalización fundamentalmente a nivel de doctorados.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectBecases
dc.subjectRedeses
dc.subjectUniversidades
dc.subjectEscrituraes
dc.subjectArtículo científicoes
dc.subjectProyectoes
dc.titleCoordinación de investigación del proyecto plataforma ecuatoriana para un desarrollo académico sustentable (PESAD, UNAE- KU LEUVEN- VLIR/UOS)es
dc.typeBook chapteres
Aparece en las colecciones: Docencia académica, investigación y calidad: retos y desafíos de la educación superior en el Ecuador

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