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Título : Narro con palabras e imágenes las historietas, con los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez, del cantón Babahoyo provincia Los Ríos.
Autor : Román Siguenza, Mónica Beatriz
metadata.dc.contributor.advisor: Ramos Sabaté, Joan Marc
metadata.dcterms.audience: Magister En Educación Mención En Enseñanza De La Lengua y Literatura
Palabras clave : Comunicación
Narración
Imágenes
Communication
Narration
Images
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Nacional de Educación
Citación : TM4;397
Resumen : The following work is a product obtained from the implementation of the methodological strategies, theories and activities developed during the master's course in secondary school in the specialty of language and literature with the objective of promoting the development of the narrative, in a practical and direct way with students, to communicate with words and images the comic strips, with the students of the seventh year of General Basic Education of the Educational Unit Aurora Estrada and Ayala de Ramirez Pérez of the city of Babahoyo, developing in them a communication with fluency, security and interest for the subject studied and wanting to continue working on it to improve it, hence the recommendation would be to emphasize the use of technological resources for the study of topics that allow students to generate their own knowledge with enthusiasm and that they can correct their mistakes, taking into account their individualities.
Descripción : El siguiente trabajo es un producto obtenido de la implementación de las estrategias metodológicas, teorías y actividades desarrolladas durante el curso de maestría en secundaria en la especialidad de lengua y literatura con el objetivo de Fomentar el desarrollo de la narración, de forma práctica y directa con los alumnos, para comunicar con palabras e imágenes las historietas, con los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez de la ciudad de Babahoyo, desarrollando en ellos una comunicación con fluidez, seguridad e interés por el tema estudiado y con ganas de seguir trabajando en el mismo para mejorarlo, de ahí la recomendación sería poner énfasis en la utilización de recursos tecnológicos para el estudio de temas que permitan a los estudiantes generar sus propios conocimientos con entusiasmo y que ellos puedan corregir sus errores, tomando en cuenta sus individualidades.
URI : http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/679
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