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-20-ago-2019Actividades lúdicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “La Inmaculada”Moreta Potosí, William Fernando; Timm Maya, Víctor AlejandroQuintero de Chacón, Gisela Consolación
-8-sep-2021Aplicación de la metodología juego trabajo en la virtualidad en el Centro de Educación Inicial Antonio Borrero Vega Cuenca-EcuadorBrayan Daniel, Cusco Yungaicela; Urgilés Meza, Cristopher EduardoCochancela Patiño, María Gladys
-13-ene-2022Colonia vacacional: pedagogías Reggio Emilia, Waldorf y María Montessori en espacios virtuales de juego y aprendizaje en la Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2021Mendoza Ureta, Raquel Stefanía; Peñafiel Arévalo, Edwin Bolívar-
-19-abr-2022Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el aprendizaje de la multiplicación mediante el juego en el cuarto EGB de la Unidad Educativa CorelFarez Saula, Carmen Yolanda; Guiñansaca Domínguez, Johanna IsabelMora Oleas, Janeth Catalina
-19-abr-2022Desarrollo emocional en niños de 3 a 4 años mediante una guía didáctica a través de la metodología juego trabajo, UEM "Manuel J. Calle"-Cuenca, EcuadorRocano Portoviejo, Daniela Anabelle; Vintimilla Jaya, Paola BelénBustamante Salamanca, Mónica
-19-sep-2022Desarrollo motor fino en el Ámbito de Expresión Corporal y Motricidad en niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial ABCRamírez Quizhpi, Andrea Katherine; Guartan Buele, Monica SusanaGonzález Loor, María Isabel
-15-oct-2020Estrategias de aprendizaje interdisciplinar entre las asignaturas de Matemática y Educación Física para la aplicación en la suma y la resta con los estudiantes de tercer año de la Escuela de Educación Básica Mercedes De Jesús MolinaCalle Quito, Bernardita Catalina; Basantes Bermeo, Carlos JulioVillacís Espín, Cristina Lissette
-22-sep-2020Estrategias didáctico-ortográficas para mejorar la tildación de palabras agudas, graves, esdrújulas y uso de c, s, z, v, b; en 8vo EGB en la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” en el año 2019-2020.González Rivas, Diana Alejandrina; Uyaguari Valverde, Fany CeciliaAuquilla Díaz, Juan Fernando
-13-ago-2019Estrategias Innovadoras para desarrollar el sentido numérico en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial “Ciudad de Cuenca”González Alvarez, Priscila Elizabeth; Ordóñez Chalán, Cleofe AlejandraAuccahuallpa Fernández, Roxana
-10-sep-2021Estrategias metodológicas para la identificación de unidades monetarias que permitan la autonomía e independencia en personas con discapacidad visual (ceguera)Conterón Conterón, Cristhian SantiagoVega Sánchez, Alcívar Alejandro; Pesántez Palacios, María Dolores
-15-oct-2020La evaluación cualitativa como estrategia didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje en el Quinto Año de Educación General Básica de la Escuela Luis Napoleón Dillon, del cantón SuscalBravo Morales, Blanca Guadalupe; Pacheco Narváez, Pablo Xavier; Izquierdo Matute, Wilmer EduardoAmoroso Peralta, Silvana Mireya
-15-oct-2020La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.Tenesaca Orellana, María Elisabeth; Criollo Cumbe, Fredi ErnanCaguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
-15-sep-2022Improving Student’s English vocabulary learning through Minecraft Education Edition in a sixth-grade at Javier Loyola School.Angamarca Cuji, Eduardo AlexanderMartínez Jiménez, Mahly Jahzeel
-28-feb-2020El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Luis CorderoOchoa Caiza, Mayra Jacqueline; Saldaña Arízaga, Jessie AndreaPanamá Criollo, Germán Wilfrido
-ene-2019El juego como estrategia metodológica para una educación física verdaderamente inclusivaVillacís Vera, Fernando-
-18-sep-2020El juego como estrategia para el razonamiento lógico matemático basado en problemas en Estadística y Probabilidad del 8º A, UE República del EcuadorBueno Cabrera, John Kevin; Muñoz Coro, Jonnathan IsraelFraga Luque, Odalys
-23-ago-2023La metodología juego trabajo como promotora de la participación en los niños y niñas de Inicial 2 “A” de la Unidad Educativa Santa RosaAbad Gordillo, Estefania Alexandra; Barrera Alvear, Jocelyne PaolaGonzález Loor, Maria Isabel
-19-abr-2022Metodología juego trabajo, zona de desarrollo próximo y ámbitos del Currículo de Educación Inicial para infantes de 4 a 5 añosMachado Carreño, Michelle Estefanía; Vásquez López, María JoséFajardo Pacheco, Irma Jaqueline
-13-ago-2019La metodología juego-trabajo para fortalecer el ámbito de expresión corporal y la motricidad.Ludizaca Lema, Johanna Vanessa; Palacios Sacoto, Paola MishellAbad Calle, Joana Valeria
-23-sep-2022El método Scout como estrategia didáctica para fortalecer la participación y cooperación en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en estudiantes del séptimo grado de la Unidad Educativa Particular SudamericanoChuquimarca Torres, Paola Estefanía; Zolórzano Chuqui, Ingrid PamelaEspinoza Castro, Karla Esther
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