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-2-mar-2024Actividades lúdicas que fomenten un comportamiento armónico dentro del aula de clases en niños de 4 a 5 años.Chumbi Matailo, Valeria Lucia; Mora Barros, Paula SelenaFajardo Pacheco, Irma Jaqueline
-25-ago-2024Conductas disruptivas en el contexto educativo: estudio de caso en la Unidad Educativa Particular la Salle de un estudiante del nivel ElementalJuela Quintuña, Luis FernandoEncalada Jiménez, Glenda Jimabel
-6-mar-2023El estilo de crianza democrático en padres de niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Manuel J. Calle Cuenca – Ecuador.Pérez Cordero, Katherine Michelle; Quilli Paute, Marcia VerónicaBarberi Ruiz, Ormary; Curay, Ximena Patricia
-6-mar-2024Fortalecimiento de la educación emocional para abordar las conductas disruptivas en el CEI Totoracocha.Crespo Novillo, Anahí Belén; Ordoñez Delgado, Lissbeth Johanna; Ortega Carvallo, María AliciaStefos, Efstathios
-6-mar-2024Rincón de normas para la gestión de comportamientos disruptivos en infantes de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo.Alvarez Velecela, Jessica Paola; Arrobo Brito, Melany Dayana; Perguachi Arbito, Karen TatianaCalle García, Tania Monserrath
-6-mar-2024Yoga infantil para fomentar un comportamiento positivo en los infantes de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Manuel J. Calle.Avila Chuni, María Gabriela; González Rojas, Solange Nayeli; Tenezaca Quinteros, Claudia TatianaMachuca Moscoso, Daniela Nataly