Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director(es) |
- | 9-abr-2023 | La comprensión Lectora en el área de Lengua y Literatura para el subnivel de Básica Superior | Guallpa Cajamarca, Joselyn Estefania; Padilla Palaguachi, Nancy Marisol | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 6-sep-2021 | Comprensión lectora y entornos virtuales: blog interactivo para potenciar los niveles lectores de los estudiantes del quinto año de EGB, paralelo B de la UEM “Francisco Febres Cordero” | Carchichabla Cumbe, Karla Adriana; Martínez Saquisili, Jennifer Yadira | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 6-ago-2019 | Comprensión lectora: estrategias lúdicas para mejorar el nivel crítico en el noveno de EGB | Coronel Pacheco, Ximena Beatriz; Nugra Sanizaca, Christian Leonardo | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 25-sep-2020 | Comunidad de aprendizaje virtual para refuerzo académico enfocada al fortalecimiento de la comprensión lectora en octavo EGB de la UE Ricardo Muñoz Chávez 2019-2020 | Peralta Sánchez, Erika Marlene | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 20-mar-2021 | La educación en valores de infantes de Inicial 2B del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca - Ecuador | Guaraca Bermeo, Paola Daniela; Lucero Lituma, Diego Mauricio | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 18-sep-2020 | Estimulación a la iniciación lectora, en niños de 4 a 5 años de edad (Cuenca – Azogues), en Ecuador | González Garzón, Mercy Maribel; Villa López, Jessica Julyana | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 1-abr-2022 | Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en estudiantes del tercer año de EGB de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero | Suárez Gómez, Erika Paola; Meza Paredes, Stiven Francisco | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 6-sep-2019 | Estrategias didáctico pedagógicas para la operativización del Plan de Refuerzo Académico de los octavos años en la asignatura de Ciencias Sociales | Jaramillo Ramírez, Yandry David | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 22-sep-2020 | Estrategias didáctico-ortográficas para mejorar la tildación de palabras agudas, graves, esdrújulas y uso de c, s, z, v, b; en 8vo EGB en la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” en el año 2019-2020. | González Rivas, Diana Alejandrina; Uyaguari Valverde, Fany Cecilia | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 7-sep-2021 | Guía de actividades lúdicas para potenciar la creatividad literaria en los estudiantes del octavo año de EGB de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” | Abad Calle, Melina Anthonella; González González, Mayra Alejandra | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 8-mar-2023 | Guía didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en básica media | Carreño Tacuri, Bernarda Daniela; Lojano Prieto, Doris Betsaida | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 9-feb-2023 | Guía didáctica para fortalecer la lectura en la asignatura de Lengua y Literatura para el sexto año de EGB de la Escuela Manuel Muñoz Cordero y de la Unidad Educativa del Milenio Sayausí. | Vásquez Piña, Mónica Paola; Álvarez Arichabala, Rómulo Stalin | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 26-mar-2021 | La Literatura escrita como herramienta para fomentar la Coeducación en estudiantes de Séptimo de Básica, en la UEM Manuela Garaicoa de Calderón durante el periodo 2020-2021, desde la modalidad virtual | Mogrovejo Castro, Paola Gabriela; Suárez Paladines, Ismenia Valentina | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 14-abr-2022 | Propuesta de una guía de actividades virtuales en la materia de Lengua y Literatura para potenciar la expresión oral en los alumnos de noveno de EGB de la Unidad Educativa Ignacio Escandón 2021-2022. | Ortega Asitimbay, Joffre Wilfrido; Merchán Peñafiel, Nube Alexandra | Auquilla Díaz, Juan Fernando |
- | 1-nov-2023 | Uso de la herramienta eXeLearning para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión en los estudiantes de 1ro. de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Francisco Chico Pacheco | Mariño Arévalo, Mauro Xavier | Auquilla Díaz, Juan Fernando |