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Buscar por ???browse.type.metadata.advisor??? Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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Director(es)
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28-ago-2023
Atención de Necesidades de Aprendizaje de Estudiantes con Escolaridad Inconclusa de Educación Básica Superior Intensiva de la UEFSA Extensión Guachapala
Chungata Cajamarca, Verónica Alexandra
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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25-ago-2024
Conductas disruptivas en el contexto educativo: estudio de caso en la Unidad Educativa Particular la Salle de un estudiante del nivel Elemental
Juela Quintuña, Luis Fernando
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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12-mar-2024
Estrategia pedagógica basada en la realidad aumentada para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Ciencias Naturales de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista de la Unidad Educativa Especial Manuela Espejo
Molina Paltan., Evelin Jacqueline
;
González Carangui., María Fernanda
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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25-ago-2024
Estrategias Metodológicas Inclusivas para fortalecer el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en la Escuela de Educación Básica Carlos Moreno Arias de Milagro a través de un sistema de talleres
González Romero, Andrés David
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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22-ago-2024
Fortalecimiento de la motricidad fina en estudiantes con Síndrome de Down del octavo año de educación general básica de la unidad de educación especializada Agustín Cueva Tamariz.
Muñoz Abad, Carlos Stalin
;
Enríquez Freire, Evelyn Yuliana
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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7-mar-2024
Guía de actividades complementarias para mejorar las habilidades socioemocionales en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista de la Unidad Educativa Fiscomisional Emilia Merchán.
Márquez de la Plata Balarezo, Nicole Estefanía
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Matute Serrano, María Belén
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
;
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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22-ago-2024
Guía didáctica del uso de material concreto para fortalecer el PEA de matemáticas en una estudiante con DA de la Unidad de Educación Especial Gualaceo.
Gómez López, Lizbeth Mariuxi
;
Pacheco Zhicay, Erika Cristina
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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20-abr-2022
Guía didáctica para el desarrollo de la motricidad fina en los niños con Discapacidad Intelectual del Inicial I de la Escuela Especial “Manuela Espejo”
Narváez Vázquez, Diana Augusta
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Pesantez Barros, Andrea Natali
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
;
Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
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19-jul-2023
Implementación del Modelo Unidocente, Bidocente y Pluridocente y Educación Inclusiva en el CECIB María Ayora Pineda Quingeo, Cuenca-Ecuador
Ulloa Pineda, María Marcela
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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Unda Villafuerte, Fernando Santiago
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8-nov-2023
Propuesta de planificación micro curricular inclusiva para la atención educativa a todas las diversidades en educación inicial II de la Escuela de Innovación UNAE del cantón Azogues, provincia del Cañar.
Mora Parra, Marilyn Andrea
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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7-mar-2024
Rincones de Aprendizaje para estimular el desarrollo del lenguaje de un estudiante con Discapacidad Intelectual de la Unidad de Educación Especializada Manuela Espejo.
Barreto Matamoros, David Ismael
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Lata Landi, Marcelo Geovanny
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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20-abr-2022
Sistema de actividades basada en la economía de fichas para la mejora de conductas disruptivas en una estudiante con trastorno del espectro autista
Orellana Cabrera, Diana Paola
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Quichimbo Vermeo, Andrés Augusto
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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Montiel Castillo, Vanessa
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22-ago-2023
Sistema de Actividades Basado en el Modelo Educativo del Proyecto Roma para Mejorar el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad Intelectual del IPCA
Merchán Bustamante, Diego Sebastián
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Ortega Rentería, Karen Andreina
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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20-abr-2022
Sistema de actividades de intervención logopédica basado en pictogramas para compensar el retraso del lenguaje en un estudiante con discapacidad intelectual de décimo año de la Unidad Educativa Agustín Cueva Tamariz
Gomez Guaman, Angel Patricio
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Rivera Guillen, Dayana Lizeth
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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21-sep-2022
Sistema de actividades lúdicas para contribuir a la corrección del trastorno fonético fonológico de una estudiante de 5 años de la UDIPSAI
Ortiz Altamirano, Mayra Magaly
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel