| ???itemlist.dc.description.portada??? | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
| - | 26-abr-2022 | Alternativa metodológica para la disminución de la deserción estudiantil en la unidad educativa 24 de febrero del proyecto Todos ABC de la parroquia Yaupi, del cantón Logroño durante el periodo 2018-2022 | Riera Trelles, Mirian Noemi | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 6-sep-2021 | Ambiente de aprendizaje virtual, para el área de Ciencias Naturales, en el tema “Transformación de la materia y energía” en el sexto año paralelo “A” de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero. | Toledo Saquicela, Pablo Germán | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 13-ago-2019 | El Aprendizaje por Descubrimiento como vínculo entre las Ciencias Naturales y el Proyecto Escolar que desarrollan las Instituciones Educativas | Alvarado Loja, Karla Monserrath; Villota Arias, Mayra Estefania | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 26-mar-2020 | El aprendizaje significativo desde las prácticas de laboratorio de Química en estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Turi. | Mogrovejo Quezada, Marlene Alexandra; Vizhñay Guzhñay, Liliana Maritza | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 11-sep-2024 | El aprendizaje significativo en los estudiantes de la Educación de Jóvenes y Adultos de la Unidad Educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos. | Ezeta Gómez, Lisett Herminia | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 14-ago-2019 | Enfoque transdisciplinar para el desarrollo de la Educación Ambiental desde el aprendizaje de las matemáticas en la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios | Peralta Calderón, Sharon Jazmín; Tinoco Espinoza, Pablo Eduardo | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 9-mar-2023 | Estrategia de gestión educativa para promover una educación presencial transformadora utilizando las potencialidades de la modalidad virtual e híbrida en el sexto EGB, de la Unidad Educativa del Milenio Sayausí. | García Rivas, Jorge Ramiro; Ortega Aguilar, Edison Genaro | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 6-sep-2021 | Estrategia didáctica para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico desde las Ciencias Naturales en estudiantes del tercer año de EGB de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero | Sacta Buri, Ruth Cristina; Vázquez Rivera, Carmen Cecilia | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 23-sep-2022 | Estrategia didáctica para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Naturales desde las potencialidades de la modalidad híbrida en el sexto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Alfonso Carrión Heredia durante el período 2021 – 2022 | Orellana Mayancela, Edisson Ismael; Abad Brito, Lisseth Andrea | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 2-jun-2022 | Estrategia pedagógica para la reinserción educativa de los adultos con escolaridad inconclusa en el rango etario de 30 a 40 años en la zona rural de San Bartolomé, parroquia General Plaza, cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2022 – 2023 | Delgado Molina, José Luis | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 18-mar-2021 | La experimentación en la enseñanza. aprendizaje de las Ciencias Naturales desde la modalidad virtual en el 9no año de la Unidad Educativa Luis Beltrán | Morocho Gómez, Flavio Vladimir; Guartan Insuaste, Jonnathan David | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 8-ago-2019 | Fortalecimiento del desempeño profesional docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Lengua y Literatura | Pérez Gómez, Jonathan Diego; Sacta Calle, Olga Ruth | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 6-sep-2021 | Guía didáctica para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de Estudios Sociales desde la modalidad virtual en el tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio Sayausí | Parra León, Diego Alexander; Velesaca Orellana, Marco Vinicio | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 15-oct-2020 | Guía metodológica para la concreción microcurricular del MOSEIB para las Unidades 34 a la 40 en el CECIB Ciudad de Salinas. | Chuje Gualinga, Jenny Luz | Rodríguez Rensoli, Madelin; Amoroso Peralta, Silvana Mireya |
| - | 27-abr-2022 | Guía metodológica para la implementación de diversas estrategias didácticas que contribuyen al fortalecimiento de las competencias de emprendimiento en los estudiantes de Bachillerato intensivo, fase VII, modalidad semipresencial de la Unidad educativa 26 de Febrero, Cantón Paute, Provincia del Azuay, durante el período 2020 – 2022. | Córdova Valverde, Nancy Faviola | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 6-abr-2020 | El juego en el aprendizaje significativo de la química inorgánica en los estudiantes del Bachillerato de la U.E. 'San Joaquín' | García Prado, Mayra de la Nube | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 28-oct-2024 | Prácticas educativas no formales en territorio: el proyecto de conservación del Socio Bosque en la comunidad de Mataje Alto y su influencia en la educación formal. | Álvarez Pasuy, Julio César | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 12-sep-2024 | Premisas que promueven la motivación por el aprendizaje en la Educación de Jóvenes y Adultos en el Colegio Fiscomisional Ecuador Amazónico del cantón El Pangui. | Pintado Segovia, Wilmer Omar | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 12-ago-2019 | Sistematización de dos experiencias didácticas para al desarrollo de los valores responsabilidad, respeto y honestidad desde un enfoque inclusivo, que contribuye a la convivencia escolar en el área de Ciencias Naturales. | Calle Enrriquez, Carla Sofía; Vera Angel, Tania Estefania | Rodríguez Rensoli, Madelin |
| - | 11-sep-2024 | La transformación de los proyectos de vida en los jóvenes y adultos con escolaridad inconclusa: reconstrucción de una práctica significativa en la Unidad Educativa Paltas | Aguirre Torres, Christian Iván | Rodríguez Rensoli, Madelin |
