Itinerario en Educación General Básica Página de inicio de la colección

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-14-abr-2022Diseño de una estrategia didáctica para la gamificación de aprendizajes matemáticos en el séptimo de EGB.Ruiz Padilla, Monica Graciela; Suárez Cobos, Edison EdmundoGarcía Chavez, Arelys
-14-abr-2022Aproximación al rol de la familia en la Educación Básica en tiempo de pandemia: unidades educativas fiscales del cantón Azogues (Ecuador)Briones Briones, Reina Elizabeth; Mora Herrera, Karen VanesaCastellano Gil, José Manuel
-14-abr-2022La gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del uso de los signos de puntuación de los estudiantes de sexto grado de EGB de la unidad educativa República del EcuadorSalinas Calle, Deysi Guadalupe; Sánchez Illares, Dayanna ElizabethGarcía Chávez, Arelys
-14-abr-2022El pensamiento visual como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura a través de cuentos y leyendas ecuatorianas en los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Remigio Romero y Cordero”Mendoza Bernal, Julie Christina; Parra Tenelanda, Diana EstefaniaAndrade Tapia, Jorge Oswaldo
-14-abr-2022Desarrollo de la atención en estudiantes de primer grado, a través de una guía didáctica centrada en actividades híbridas.Villa Zhagui, Tania Eulalia; Zumba Fajardo, Karen LissethUllauri Ullauri, Jaime Iván
-14-abr-2022Ambiente de aprendizaje virtual para el desarrollo integral mediante la lectoescritura del sexto EGB de la U.E. “República del Ecuador”Quintuña Illescas, Kleber Patricio; Vázquez Cabrera, Andrea IsabelaGarcía Chávez, Arelys
-13-abr-2022Gamificación en el área de matemáticas para estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ativa República del Ecuador: sistematización de experiencias de las prácticasHurtado Quezada, Kerly Anthonella; Uyaguari Pesantez, Jessica AlexandraFraga Luque, Odalys
-14-abr-2022Tertulias literarias dialógicas para el fomento de la lectura y participación activa de los estudiantes de quinto año de EGB en la UERRYCOrtiz Tenezaca, Marcia Liduvina; Aucancela Moreno, Sandy PatriciaCalle Vintimilla, Diego Alberto
-14-abr-2022Sistema de actividades lúdicas que fortalezcan la comprensión lectora en el Quinto año ¨B¨ de Educación Básica de la Unidad Educativa ¨República del Ecuador"Bermeo García, Nube Johanna; Crespo Alvarez, Mariela AlejandraRodrigues Lopes, Mariana
-13-abr-2022Recursos virtuales para el refuerzo académico de la unidad 1 en el área de Ciencias Naturales del séptimo año de educación básica de la escuela PanamáTacuri Peñaloza, Daniela Estefanía; Yamba Espinoza, Byron PaulRodríguez Jara, Rafael Eduardo
-14-abr-2022Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura oral y comprensión lectora en los estudiantes de sexto “B” de EGB de la U.E. Remigio Romero y Cordero durante el lectivo 2021-2022Guillen Muñoz, Carla Camila; Méndez Suquitana, Andrea CristinaGarcía Macias, Zoila Esthela
-14-abr-2022Guía de actividades didácticas basado en el pensamiento visual para incentivar la lectura en estudiantes del segundo año en la Escuela de Educación Básica Ignacio EscandónEncalada Romero, Clara ElizabethCalle Vintimilla, Diego Alberto
-13-abr-2022Sistema de catividades para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de EGBLozano Plaza, Blanca Isabel; Tufiño Rivera, Fabiola YadiraBarrera Jiménez, Ana Delia
-14-abr-2022Propuesta de un ambiente de aprendizaje basado en metodologías activas que ayude al desarrollo de las destrezas imprescindibles en el área de lengua y literatura en estudiantes de décimo de la unidad educativa “Ignacio Escandón”Carangui Aucancela, Alexis FernandoLópez de Herrera, Marielsa Emilia del Socorro
-14-abr-2022El uso de recursos digitales mediante el modelo ASSURE para la enseñanza- aprendizaje en los diferentes momentos de clase en el área de Lengua y Literatura del séptimo año EGB paralelo “A” de la Unidad Educativa República del EcuadorOrdoñez Macas, Valeria Alexandra; Lucero Bravo, Juan DavidApolo Buenaño, Diego Eduardo
-7-abr-2022Guía metodológica con el uso del RPG como estrategia para generar motivación en el aprendizaje de la matemática, en los estudiantes del quinto año EGB de una institución fiscal del cantón Cuenca durante el periodo lectivo 2021-2022Corral Caivinagua, Fabián Patricio; Padilla Padilla, Edison JavierPadilla Padilla, Edison Javier
-14-abr-2022Enseñanza aprendizaje de los fonemas b-v-c-s-z, a través de una plataforma virtual interactiva para el sexto año de EGB de la escuela “Ignacio Escandón”Inguil Lazo, Daysi Maricela; Martínez Ortiz, Victoria KatherineQuintero de Chacón, Gisela Consolación
-19-abr-2022Estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura como macroeje transversal del currículo en el segundo grado de Educación General BásicaPulla Villavicencio, Alex Xavier; Taza Tenecora, Edison AdrianBarrera Jiménez, Ana Delia
-15-oct-2021La Educación Ambiental desde la enseñanza de la crisis climática en las Ciencias Naturales para el quinto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Febres Cordero del año lectivo 2020-2021Urgiles Rivas, Johanna Azucena; Jara Matute, Erick EstebanPanamá Criollo, Germán Wilfrido
-6-sep-2021Participación de padres de familia en el proceso de enseñanza- aprendizaje con los estudiantes del 7mo año de EGB de la U.E “Francisco Febres Cordero” durante el COVID-19Álvarez González, Stalin Fernando; Calle Ortiz, Byron MauricioFuentes Canosa, Adela
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