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| ???itemlist.dc.description.portada??? | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
| - | 9-mar-2023 | Uso de recursos tecnológicos para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en el área de Lengua y Literatura en estudiantes de segundo grado de la Unidad Educativa Juan Montalvo | Barrera Marquina, Maritza Alexandra; Jara Chacón, Juan Carlos | Barrera Jimenez, Ana Delia |
| - | 23-sep-2022 | Sistematización del marco teórico referencial de trabajos de titulación en Lengua y Literatura, itinerario Educación General Básica, Universidad Nacional de Educación de 2019-2021 | Narváez Espinoza, Karla Nicole; Benavides Segovia, María Dolores | Pino Torrens, Ricardo Enrique |
| - | 23-sep-2022 | Desarrollo de un blog con estrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje de las unidades mínimas del lenguaje | Piña Mejía, Jennifer Michelle; Valverde Villavicencio, Joselyne Geovanna | Ponce Naranjo, Ivonne Eulalia |
| - | 23-sep-2022 | Uso de herramientas virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Matemática del segundo año de EGB | Cabrera Campoverde, Joselin Gabriela; Vintimilla Mendieta, Luis Diego | Feria Granda, Rosa Mariela |
| - | 23-sep-2022 | Guía de actividades para la enseñanza de la lengua de señas ecuatoriana en los estudiantes de tercero de Básica de la Unidad Educativa Sudamericano | Arichábala Fajardo, María Fernanda; Arpi Guamán, Cinthya Estefanía | Mejía Cajamarca, Paulina Elizabeth |
| - | 23-sep-2022 | El encuentro con la infancia y el saber pedagógico. Una investigación de la experiencia educativa alrededor de la escritura de cuentos con los estudiantes del Sexto año de EGB | Carchi Morocho, Diana Estefany; Castillo Pinos, Stalin Germán | Gómez Ramos, Daniel |
| - | 23-sep-2022 | El teatro como estrategia didáctica para fomentar la lectura y escritura en los estudiantes de Educación Básica Media | Ayabaca Mogrovejo, Evelyn Jessenia; Lojano Naula, Rosa Alexandra | Gámez Ceruelo, Virginia |
| - | 23-sep-2022 | Estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora a través del uso de las TIC'S | Álvarez Alvarado, Christian Ruperto; Espinoza Villa, Juan Carlos | Campozano Avilés, Enma Polonia |
| - | 23-sep-2022 | Estudio comparativo durante y post virtualidad del aprendizaje de la matemática en estudiantes de cuarto de básica de la institución Ángel Polivio Chávez periodo 2021-2022 | Parapi Panamá, Nancy Susana; Tobo Cayancela, Jessica Marlene | Stefos, Efstathios |
| - | 26-sep-2022 | Sistematización de experiencias de la práctica: Documento de consulta para la titulación en la macrodestreza Lectura del área Lengua y Literatura de la Educación General Básica (EGB) (2022) | Vélez Alcívar, José leonardo | Fraga Luque, Odalys |
| - | 23-sep-2022 | Estrategias y recursos didácticos que contribuyen a la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del subnivel básica elemental | Paida Cuzco, Sandra Isabel; Tacuri Collaguazo, Lorena Estefanía | Ponce Naranjo, Ivonne Eulalia |
| - | 23-sep-2022 | Enseñanza de vocabulario en inglés dentro del área de Ciencias Naturales en el tercero de básica de la escuela Ángel Polivio Chávez durante el año 2022 | Pinos Campoverde, Erika del Carmen; Avila Garcia, Rosa Lastenia | Sigüenza Garzón, Paúl Ismael |
| - | 23-sep-2022 | Estrategias lúdicas para el desarrollo del pensamiento reflexivo en estudiantes de segundo de básica de la UE Alfonso Carrión Heredia en el periodo académico 2021-2022 | Pinos Arévalo, Lourdes Gabriela; Zúñiga Guzmán, Jessica Elizabeth | Alvarado Crespo, Mónica Patricia |
| - | 16-sep-2022 | Uso de las TAC para mejorar los niveles de comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes de séptimo grado “C” de la Unidad Educativa Pio Montufar, durante el año lectivo 2021-2022 | Guartatanga Mejia, Karla Liset; Campoverde López, Fernanda Lisseth | Campozano Avilés, Enma Polonia |
| - | 23-sep-2022 | El aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodológica para fortalecer la participación protagónica estudiantil en el proceso de enseñanza aprendizaje del quinto grado, en la asignatura Estudios Sociales | Espinoza Coraizaca, Angélica María; Espinoza Coraizaca, Francisca Lucia | Portilla Faicán, Gladys Isabel |
| - | 23-sep-2022 | Guía didáctica para promover la participación protagónica de los estudiantes de quinto EGB en el área de Matemática | Gallardo Cabrera, Evelyn Nicolle; García Vásquez, Verónica Estefanía | Portilla Faicán, Gladys Isabel |
| - | 23-sep-2022 | Actividades lúdicas para la comprensión lectora de los estudiantes de 3ro de EGB en el área de lengua y literatura | Torres Palacios, Marcia Alexandra; Saca Andrade, Lisseth Carolina | Ponce Naranjo, Ivonne Eulalia |
| - | 22-sep-2022 | Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura, en niños del quinto año de EGB de una Unidad Educativa de Cuenca | Balarezo Velesaca, Nardo Ismael | Campozano Avilés, Enma Polonia |
| - | 23-sep-2022 | La participación protagónica en el proceso docente educativo de los estudiantes del 4to de EGB de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca | Gonzaga Torres, Jessica Nataly; Lopez Remache, Diana Estefania | García Felipe, Wilfredo |
| - | 23-sep-2022 | Estrategia didáctica para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Naturales desde las potencialidades de la modalidad híbrida en el sexto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Alfonso Carrión Heredia durante el período 2021 – 2022 | Orellana Mayancela, Edisson Ismael; Abad Brito, Lisseth Andrea | Rodríguez Rensoli, Madelin |
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