Itinerario en Pedagogía de la Lengua y Literatura Página de inicio de la colección

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-14-abr-2022La (con)figuración del género en textos escolaresCale Lituma, Josue PaulGonzález Díez, Javier
-14-abr-2022Los lenguajes artísticos como metodología de enseñanza-aprendizaje: talleres con enfoque interdisciplinar para reforzar las habilidades lingüísticas y comunicativas.Arcentales Parra, Andrea Carolina; Illescas Lojano, Ana BelénBustamante Fajardo, Luis Mauricio
-14-abr-2022Los cuentos infantiles como anzuelo de la imaginación: la escritura creativa para estudiantes de sexto año de EGB de la U.E. “Víctor Gerardo Aguilar”Pillcorema Lema, Sandra Magali; Munzón Bermejo, Nube CarolinaRodrigues Lopes, Mariana
-14-abr-2022Propuesta didáctica sobre el empleo de estrategias para el desarrollo de la lectura y escritura mediante plataformas digitales con estudiantes del octavo año de EGBChicaiza Calle, Johnny FabricioMartínez Molina, Oscar Antonio
-14-abr-2022El fomento de la equidad de género en el quinto grado de EGB: una propuesta de Comunidad de AprendizajeArichábala Torres, María Maritza; Barrera Mendoza, Mariela PriscilaMendoza Carmona, Blanca Edurne
-14-abr-2022Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura y escritura, desde una perspectiva interdisciplinar con la asignatura de Estudios Sociales en el sexto año EGB de la unidad educativa Víctor Gerardo AguilarAvila Peralta, Nelson JosueBarrera Jiménez, Ana Delia
-14-abr-2022Talleres para el docente de séptimo de básica, paralelo A, de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar sobre recursos tecnológicos que fomenten el aprendizaje de la lectura.Mendieta Chacha, Dorian MauricioCalle Vintimilla, Diego Alberto
-14-abr-2022Propuesta de un programa de estrategias didácticas inclusivas para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura destinada a estudiantes con discapacidad intelectual leve en Básica Media de la Unidad Educativa “Víctor Gerardo Aguilar”: Estudio de caso.Dután Plaza, Erika Gabriela; Suárez Lincango, Juan FranciscoAlvarado Crespo, Mónica Patricia
-14-abr-2022De la coeducación a una educación con perspectiva de género: abordaje de género en el subnivel superior de Educación General BásicaGuzman Guaylacela, Stefania Esther; Lliguisupa Parra, Natalia MarisolMendoza Carmona, Blanca Edurne
-14-abr-2022Propuesta pedagógica para reforzar la expresión escrita desde un enfoque decolonialMejia Arias, Liliana Estefania; Peralta Alvarracín, Gabriela LizbethBustamante Fajardo, Mauricio
-14-abr-2022Lectura acompañada para el fomento y la mejora del proceso lector en quinto grado de Educación General BásicaVillalta Reinoso, Carlos AndrésAndrade Tapia, Jorge Oswaldo
-10-abr-2022Didáctica de la Escritura Creativa y uso de herramientas tecnológicas digitales dirigidos a docentes del subnivel medio de la Unidad Educativa Víctor Gerardo AguilarPesántez Carmona, Patricia Elizabeth; Piña Lucero, Evelyn JamiletMartínez Molina, Oscar Antonio
-20-abr-2022La estimulación de la operante intraverbal en un caso con Trastorno del Espectro Autista del cuarto “B” de la Unidad Educativa Especial “Agustín Cueva Tamariz”Fernández Suquilanda, Bernarda Cristina; Portal Molerio, DanielaHerrera Rodríguez, José Ignacio; Guevara Fernández, Geycell Emma
-14-abr-2022Actividades lúdicas basadas en la fábula para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto “B” de la Unidad Educativa “Víctor Gerardo Aguilar”Auqui Huerta, Jessica Fernanda; Zhimnay Pacheco, Erika CristinaAndrade Tapia, Jorge Oswaldo
-14-abr-2022Ambiente de aprendizaje para la enseñanza de la ortografía de fonemas que tienen dos y tres representaciones gráficas en el subnivel Educación Básica ElementalMuñoz Urgilez, Carlos Julio; Uzhca Bravo, Angel GabrielGarcés Chiriboga, Marcela Verónica
-6-sep-2021Estrategias lectoras en el AVA Chamilo como propuesta para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes de noveno “B” de EGB de la UE Ricardo Muñoz ChávezBorja Suárez, Carlos Daniel; Quimbiulco Andrango, Eduardo DamiánPacheco Armijos, Edwin Sebastián
-7-sep-2021Refuerzos académicos como estrategia para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua Y Literatura de EGBGalarza Domínguez, Dayana StephanieMendoza Carmona, Blanca Edurne
-7-sep-2021Desarrollo de la lectoescritura mediado por recursos digitales en la asignatura de Lengua y Literatura del sexto año de EGB de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz ChávezCórdova Córdova, Saulo Benjamin; Lucero Lucero, Byron SantiagoDonoso Vargas, Santiago Felipe
-7-sep-2021Guía de actividades lúdicas para potenciar la creatividad literaria en los estudiantes del octavo año de EGB de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez”Abad Calle, Melina Anthonella; González González, Mayra AlejandraAuquilla Díaz, Juan Fernando
-7-sep-2021Programa para fomentar habilidades del pensamiento crítico en los alumnos del noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz ChávezOrellana Argudo, Daniela Cristina; Pulla Quilambaqui, Cristhian JhonLópez de Herrera, Marielsa Emilia del Socorro
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