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6-Jul-2022
ABP: Una estrategia didáctica para la integración microcurricular de asignaturas y dominios culturales tradicionales entre indígenas de la costa ecuatoriana: El caso de la pesca artesanal.
Belduma Ortega, Ana Maribel
;
Jara Castro, Milena Vanessa
Mansutti Rodriguez, Alexander Antonio
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8-Mar-2024
Ambientes de aprendizaje afectivos para reducir la tensión didáctica docente-estudiante en la Etapa de Desarrollo de Destrezas y Técnicas de Estudio DDTE de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Monseñor Leonidas Proaño II.
Quituisaca Sánchez, Bryan Arturo
;
Domínguez Guartán, Luis Froilán
Pérez Morales, Patricia
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Jan-2024
Ambientes de aprendizaje con pertinencia cultural aplicados en las etapas del teatro para fortalecer las interacciones orales de los estudiantes de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Inka Samana.
Morocho Garzón, Erika Nayeli
;
Fajardo Tigre, Pamela Estefania
Pérez Morales, Patricia
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15-Sep-2021
Ambientes mixtos de aprendizaje como estrategia didáctica activa en áreas integradas con estudiantes de 5to año “Suscal” de educación básica de la U.E.C.I.B.
Rubio Cajamarca, Mayra Johanna
;
Quichimbo Piña, Katherine Pamela
D’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
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15-Aug-2020
Ambientes mixtos de aprendizaje para la enseñanza del kichwa
Hurtado Agreda, Génesis Belén
;
Morocho Plasencia, Christian Rodolfo
Duchi Zaruma, José Antonio
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25-Jan-2020
Análisis de la Educación Intercultural Bilingue : el caso de Engabao
Solórzano Pelchor, Christian Hernán
Umaña Serrato, Jennifer Paola
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14-Sep-2021
Análisis de las políticas públicas sobre formación docente para la Educación Intercultural Bilingüe contemporánea (2007-2021): Una perspectiva desde actores
Solano Saldaña, Johe Sebastian
Flores Bonilla, Luis Germán
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15-Sep-2021
Análisis de variación de la media de rendimiento académico entre metodologías implementadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas del 10mo “B” de la UEMIB “Pueblo Kisapincha”
Narváez Peralta, Alex Fernando
Muenala Vega, Yauri Humberto
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12-Mar-2024
Aplicación de una estrategia activa mediante técnicas contextualizadas para atender problemas de caligrafía en estudiantes de segundo de básica elemental.
Pesantez Guartatanga, Ana Mayerly
;
Ullauri Bermeo, Daniela Estefanía
Serrano Ortega, Gabriela Fernanda
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8-Mar-2023
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la creación de una Cartilla de Saberes y Conocimientos de las “Plantas medicinales y sus usos” del pueblo kichwa-Saraguro con los alumnos de DDTE (sexto grado EGB) en la UECIB “Tupak Yupanki”
Lliguilema Lopez, Carmen Lucia
;
Poma Guaillas, Cristian Ismael
González Téllez, Silverio Jesús
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6-Jul-2022
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para Diseño de una Cartilla Bilingüe de Saberes y Conocimientos Ancestrales con alumnos del sexto año de la UECIB “Tupak Yupanki”
Guachún Villalta, Melissa Gabriela
;
Quishpi Betun, Elisa Yessenia
D’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
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14-Feb-2020
Aprendizaje basado en proyectos en ambientes y escenarios comunitarios y culturales
Quinde Chuni, Jorge Adrián
Umaña Serrato, Jennifer Paola
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2-Jun-2023
Aprendizaje significativo, Guía de Interaprendizaje con áreas integradas y pertinencia cultural con alumnos del quinto año de la UEMIB Chibuleo
Jiménez Morocho, Erika Alexandra
;
Peralta Castillo, Anthony Ismael
D’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
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15-Mar-2021
Aprendizaje-Servicio Comunitario: estrategia didáctica activa para re valorizar conocimientos ancestrales sobre uso de plantas medicinales con estudiantes de sexto grado en la U.E.C.I.B “ABC”
Sanmartín Zhiña, Diana Lucía
D’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
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10-Sep-2021
Aula multisensorial: interdisciplinariedad, pertinencia cultural y lingüística, a través de una experiencia en Educación Intercultural Bilingüe Shuar.
Astudillo Iñiguez, Tania Maribel
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Hinojosa Burneo, Lisette Carolina
Pauta Ortiz, Diana Patricia
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18-Sep-2020
El away: un ambiente de aprendizaje para el desarrollo de experiencias educativas contextualizadas en la etapa de Inserción a los Procesos Semióticos (IPS) de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe (UECIB) “Tupak Yupanki”
Guallpa Arcos, Tania Morelia
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Lucero Lucero, Rosa Magdalena
Pérez Morales, Patricia
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19-Aug-2019
Ayllu kichwa: un modelo didáctico de aprendizaje de la lengua kichwa en comunidad
Pazmiño Aguilar, Carlos Eddy
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Granizo Jaramillo, Danilo Javier
Umaña Serrato, Jennifer Paola
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8-Mar-2023
Blog educativo Yupayachay Yachakushunchik: recursos ancestrales y prácticas culturales para la enseñanza de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) en los niños de 4⁰ grado de la UECIB Suscal
Quishpi Pilco, Tannya Abelina
Auccahuallpa Fernández, Roxana
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15-Oct-2020
El calendario vivencial como una herramienta curricular de fortalecimiento de la identidad cultural de la nacionalidad shuar en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Monseñor Alejandro Labaka
Mashutca Sake, Melva Griselda
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Tsanimp Entsakua, Rufina Nieves
Brito Román, Juan Carlos
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23-Aug-2023
Calendario Vivencial Comunitario como recurso pedagógico para la enseñanza de la etnomatemática con docentes de 2do, 3ro y 4to FCAP de básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe ABC
Guartambel Morales, Jonnathan Xavier
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Dominguez Landi, Michelle Estefania
Auccahuallpa Fernandez, Roxana