Estado de la formación de maestros/as en Educación  Inicial: una lectura desde el sistema de educación  ecuatoriano

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Title:	Estado de la formación de maestros/as en Educación Inicial: una lectura desde el sistema de educación ecuatoriano
Authors:	Tur Porres, Gisselle Margarita Rodríguez Lozano, María Nelsy
Keywords:	Infancia Programas educativos Educación Ecuador Política educativa Niñez
Issue Date:	Oct-2019
Publisher:	Universidad Nacional de Educación
Description:	La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.
URI:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1297
ISSN:	978-9942-783-26-4 impreso 978-9942-783-27-1 digital
Appears in Collections:	Investigar para conocer, innovar para mejorar

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