Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1343| Title: | Notas para una interculturalidad educativa |
| Authors: | Álvarez González, Freddy Javier |
| Keywords: | Modelos pedagógicos Maestros Pedagogía intercultural |
| Issue Date: | Dec-2019 |
| Publisher: | Universidad Nacional de Educación del Ecuador |
| Description: | Los modelos pedagógicos están cambiando aunque los pedagogos no los cambiemos. Un modelo nunca es un texto, es un acto que no alcanzamos a captar porque el sentido profundo del aprendizaje escapa a nuestros ojos. El escrito único solo pertenece a las religiones que solo necesitan adeptos. Cuando pensamos algo lo cambiamos y porque está cambiando lo pensamos. En educación necesitamos rehacer los mapas pues todo está cambiando para entender hacia dónde está yendo todo, quiénes han llegado a nuestra geografía sin aviso, quiénes se han ido, qué nunca hemos visto y dónde estamos. Un maestro necesita ser un cartógrafo para que el sentido pedagógico no caiga en la ceguera. |
| URI: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1343 |
| Appears in Collections: | Enclave de Saberes |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| EnClaveSaberes-5.pdf | Texto completo | 117,28 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.