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Mamakuna
Mamakuna No. 18
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13-ene-2022
Ortografía divertida con la tecnología. Una experiencia de aprendizaje con estudiantes de básica media
Macías Mieles, Raúl Humberto
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Vélez, Carlina
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13-ene-2022
El papel del docente en la enseñanza a distancia frente a la pandemia de covid-19
Hernández Chirinos de Jesus, Ramón Antonio
;
Silva de Jesus Hernández, Francisco das Chagas
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13-ene-2022
El apadrinamiento lector como estrategia inclusiva en la escuela: fundamentos y claves para la implementación
Rementería Resumen, Maria Alvarez
;
Darretxe, Leire
;
Arotegui Barandica, Igone
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13-ene-2022
Práctica gamificadora interactiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de los docentes de las escuelas de la ciudad de Bahía de Caráquez, Ecuador
Ureta Santos, Roque
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13-ene-2022
Experiencias significativas de inclusión desde la educación de género en jóvenes y adultos
García Gutiérrez, Aurora
;
Ferreiro Fuentes, Yudith Laura
;
Naranjo Paz, Anabel
;
Quilez Mayo, Maritza
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13-ene-2022
El discurso del docente de educación inicial sobre la formación profesional en el uso del recurso uña taptana a través de un escenario virtual
Auccahuallpa Fernández, Roxana
;
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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13-ene-2022
Programa de ayudantías de cátedra de la UNAE
Uyaguari Fernández, Nancy Isabel
;
Orozco Malo, Miguel Alejandro
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13-ene-2022
Colonia vacacional: pedagogías Reggio Emilia, Waldorf y María Montessori en espacios virtuales de juego y aprendizaje en la Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2021
Mendoza Ureta, Raquel Stefanía
;
Peñafiel Arévalo, Edwin Bolívar
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Arotegui Barandica, Igone
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Título
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Creatividad
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Creativity
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Distance education
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Docentes
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Educación a distancia
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Educación de jóvenes
1
Educación de adultos
1
Educación inclusiva
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Educación Inicial
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Emotions
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8
2022
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