El banco del libro: una institución creada por y para la lectura

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Medina, María Beatriz	-
dc.date.accessioned	2018-10-19T15:57:11Z	-
dc.date.available	2018-10-19T15:57:11Z	-
dc.date.issued	2016-09	-
dc.identifier.citation	Mamakuna No 3 pp. 86-89	es
dc.identifier.issn	1390-9940	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/258	-
dc.identifier.uri	http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/54	es
dc.description.abstract	Bajo el lema leer más, leer mejor y leer venezolano, los intelectuales venezolanos asumieron entonces el compromiso de formar lectores y lo hacían entendiendo la promoción de la lectura como una tarea de todos, como un quehacer integral. Cuando hablamos de entornos lectores de proximidad, hablamos de espacios para la lectura armados con materiales de lectura en distintos formatos que se instauran en locales comunitarios, institucionales o no, para acercar estos materiales a las comunidades, para promover la lectura y realizar acciones directas de animación y promoción.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación del Ecuador	es
dc.subject	Lectura	es
dc.subject	Lectores	es
dc.subject	Proceso de enseñanza	es
dc.subject	Aprendizaje activo	es
dc.title	El banco del libro: una institución creada por y para la lectura	es
dc.type	Article	es
Appears in Collections:	Mamakuna No. 03

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Revista Mamakuna N°3 88-91.pdf		473,87 kB	Adobe PDF	View/Open