La presente cartilla busca generar conocimientos, articular conteni- dos y desarrollar actividades en torno al ritual del Tayta Carnaval o Lalay Raymi, una de las cuatro fiestas principales del calendario andino, cuyo personaje central es el Tayta Carnaval. Se presentan concepciones teóricas del ritual requeridas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de esta temática intercultural, así como, se proponen 16 actividades según las fases de construcción del conoci- miento, las cuales pueden ser aplicadas a los distintos niveles y unidades de aprendizaje del proceso metodológico educomu- nicativo del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB), según el criterio de cada docente. Para un óptimo desarrollo del conocimiento por parte de los estudiantes se recomienda utilizar el material didáctico Fiesta del Tayta Carnaval o Lalay Raymi. Cuaderno del estudiante, disponi- ble para descarga en el Portal de Libros de Editorial UNAE.