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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/305
Título : | Experiencia e implicaciones de la innovación educativa en el contexto universitario: un estudio de caso |
Autor : | Flores Chuquimarca, Daysi Karina Bedón, Aida Noemí Cadima, Rita |
Palabras clave : | Innovación educativa Educación Superior |
Fecha de publicación : | may-2018 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación del Ecuador |
Citación : | Mamakuna No 8 pp. 8-17 |
Resumen : | En el Ecuador desde las instancias que orientan la gestión educativa, señalan como prioridad el impulso de la innovación mediante el uso de las tecnologías hacia una sociedad de la información y la comunicación como lo refiere el Plan Nacional del Buen Vivir o Sumak Kawsay. El presente artículo describe una propuesta de innovación educativa usando las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). El objetivo fue dinamizar el proceso formativo de la asignatura y el desarrollo de competencias en los estudiantes (competencia investigativa- autonomía del aprendizaje) de la Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), en la carrera de Educación Infantil, asignatura de Psicología General. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/305 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/130 |
ISSN : | 1390-9940 |
Aparece en las colecciones: | Mamakuna No. 08 |
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Mamakuna 8- 10-19.pdf | Texto completo | 844,62 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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