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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/307
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Espinoza, Yesenia | - |
dc.date.accessioned | 2018-10-23T17:54:44Z | - |
dc.date.available | 2018-10-23T17:54:44Z | - |
dc.date.issued | 2018-05 | - |
dc.identifier.citation | Mamakuna No 8 pp. 28-33 | es |
dc.identifier.issn | 1390-9940 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/307 | - |
dc.identifier.uri | http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/132 | es |
dc.description.abstract | El Ministerio de Educación del Ecuador propone la “Fiesta de Lectura” que tiene por objeto motivar y promover el hábito lector en los estudiantes como parte de la formación educativa. En la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios de la ciudad de Cuenca se planteó una “Fiesta poética” y participaron estudiantes de novenos y décimos de básica. La actividad tuvo como finalidad invitar al estudiantado a la lectura de autores latinoamericanos como: Gabriel García Márquez, Mario Benedetti, Frida Kahlo y Gabriela Mistral que son referentes de las letras latinoamericanas. Esta temática fue seleccionada para acercar a los estudiantes a una literatura sencilla, sensible y sutil de una manera dinámica y participativa. La actividad consistió en trabajar con la biografía, obras y frases escritas por autores mencionados. Con las frases de los escritores se reforzó con la lectura denotativa y connotativa y con los recursos literarios; todo esto, enfocado a la práctica y su uso en la vida cotidiana. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación del Ecuador | es |
dc.subject | Fiesta de la lectura | es |
dc.subject | Recursos literarios | es |
dc.subject | Lectura denotativa | es |
dc.title | Fiesta poética | es |
dc.type | Article | es |
Aparece en las colecciones: | Mamakuna No. 08 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Mamakuna 8-30-35.pdf | Texto completo | 538,33 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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