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  5. Illari No. 01
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dc.contributor.authorDurán Tapia, Mónica-
dc.date.accessioned2018-10-25T14:44:25Z-
dc.date.available2018-10-25T14:44:25Z-
dc.date.issued2016-01-
dc.identifier.citationIllari No 1 pp. 54-57es
dc.identifier.issn1390-4485-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/335-
dc.description.abstractYo les aconsejo que se preparen con una mentalidad más abierta, en donde no solo tengan las ganas de enseñar a los estudiantes, sino el “querer” ayudar a las personas que presenten una dificultad tanto física como emocional.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectInclusión educativaes
dc.subjectPinturaes
dc.subjectEducaciónes
dc.titleRompiendo barrerases
dc.typeArticlees
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