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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/513
Título : | Ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano: actores, hechos y lugares que marcaron lo que hoy se consolida en el proyecto emblemático UNAE |
Autor : | Román Orbe, Andrés Eduardo |
Palabras clave : | Escuela Educación Pensamiento Educativo Docente Universidad Pedagogos |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación del Ecuador |
Resumen : | Este capítulo tiene la intención de describir una ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano, la construcción de su identidad a través de la historia, desde la colonia hasta la vida republicana, considerando como punto estratégico la concreción del proyecto emblemático de la Universidad Nacional de Educación-UNAE. Considerándola como referente de un proceso reflexivo, experimental, investigativo y respetuoso de los procesos históricos de formación docente y del desarrollo que se han generado en el pensamiento educativo ecuatoriano, siendo todo esto parte de un proceso emancipador y revolucionario que ha dejado a su haber un legado de educación y sociedad soberana sobre sus derechos, reflexiva y emprendedora; reconociendo la incansable labor social del docente a lo largo del tiempo. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/513 |
ISBN : | 978-9942-783-16-5 |
Aparece en las colecciones: | El Pensamiento Educativo Ecuatoriano |
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