El cuento latinoamericano contemporáneo.  Representación del cuento Sorpresa en Navidad

Álvarez Perdomo, Julia Maribel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sanahuja, Eduard	-
dc.contributor.author	Álvarez Perdomo, Julia Maribel	-
dc.date.accessioned	2019-06-13T21:01:46Z	-
dc.date.available	2019-06-13T21:01:46Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/752	-
dc.description	La propuesta didáctica, El cuento latinoamericano contemporáneo. Representación del cuento Sorpresa en Navidad, como didáctica de innovación para el desarrollo de habilidades de lectoescritura, reflexivas, creativas y lúdicas en los estudiantes de 10° Grado EGB de la Escuela de Educación Básica Manuela Espejo, tiene como objetivo adaptar un cuento en una representación teatral como una estrategia para desarrollar la destreza de producción de texto con la finalidad de incentivar el gusto, el deleite y la recreación de la literatura. En la secuencia didáctica se fomenta el trabajo colaborativo y de inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE), motivando la participación y construcción del conocimiento. De esta manera, se observa dificultades en las actividades individuales de lectura y escritura y obteniendo buenos resultados en el trabajo grupal, la actuación e ilustración del relato.	es
dc.description.abstract	The didactic proposal, The contemporary Latin American story. Representation of the story Sorpresa en Navidad, as an innovation didactics for the development of reflexive, creative and playful literacy skills in the 10th grad EGB students of the Manuela Espejo School o Basic Education, aims to adapt a tale in a theatrical performance as a strategy to develop the skill of text production with purpose of encouraging the taste, delight and recreation of literature. In the didactic sequence, the collaborative word and inclusion of students with special educational needs (SEN), encouraging the participation and construction of knowledge. In this way, the difficulties in individual reading and writing activities are observed and good results are obtained from the group work, acting and illustration of the tale.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación	es
dc.relation.ispartofseries	TM4;328	-
dc.subject	Habilidades	es
dc.subject	Representación teatral	es
dc.subject	Oralidad	es
dc.subject	Skills	es
dc.subject	Theatrical representation	es
dc.subject	orality	es
dc.title	El cuento latinoamericano contemporáneo. Representación del cuento Sorpresa en Navidad	es
dc.type	masterThesis	es
dcterms.audience	Magister En Educación Mención En Enseñanza De La Lengua y Literatura	es
dc.unae.idAutor	1712861606	es
dc.unae.idDirector	46314647F	es
dc.description.city	Azogues	es
dc.unae.paginacion	65 páginas	es
Appears in Collections:	Maestrías

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