Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1265
Título : | ¿Sexo, coito o afecto?: una aproximación al enfoque en Educación Sexual en el Ecuador |
Autor : | Parra Cañar, Daniela Paola |
Palabras clave : | Educación sexual Jóvenes Primaria |
Fecha de publicación : | dic-2019 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación |
Descripción : | Es claro que gran parte de la sociedad necesita aprender sobre educación sexual, pues, el ser humano es social por naturaleza, por lo tanto, tiene que aprender a comprender sobre las relaciones que van surgiendo durante su vida y la forma en que las vive. Por ello, al hablar sobre educación sexual también deberíamos implementar planes o programas que involucren a niños y a adultos, pero que presenten diferentes enfoques de acuerdo al contexto y a los períodos de edades. Por ejemplo, los temas a abordar con niños de 6 años van a ser diferentes a los que se aborden con jóvenes de 18 años, acorde a las necesidades que estos presentan, tanto fisiológicas como emocionales. Actualmente, algunas instituciones generan espacios donde médicos o personal de salud hablan con los estudiantes de los distintos años de escolarización sobre sexualidad. A los estudiantes de primaria se les habla sobre sus partes íntimas y que nadie puede tocarlas, para evitar que estos sean abusados de alguna manera por falta de información. A los estudiantes de básica media se les habla sobre los cambios en sus cuerpos físicos y fisiológicos causados por la adolescencia. Aunque estas acciones en ciertas instituciones educativas representan un gran avance para el libre ejercicio de los derechos sexuales, lo ideal sería que todas las instituciones educativas ofrezcan estos espacios de diálogo. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1265 |
ISSN : | 1390-4485 |
Aparece en las colecciones: | Illari No. 08 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
ILLARI_04.pdf | Texto completo | 2 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.