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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1298
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Río Fernández, José Luis del | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-29T15:55:46Z | - |
dc.date.available | 2020-01-29T15:55:46Z | - |
dc.date.issued | 2019-10 | - |
dc.identifier.issn | 978-9942-783-26-4 impreso | - |
dc.identifier.issn | 978-9942-783-27-1 digital | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1298 | - |
dc.description | En los escritos resultantes se presentan únicamente aquellos aspectos que se consideran esenciales para intentar comprender el desarrollo de dichos procesos, aunque asumimos la posibilidad de que queden por analizar otros muchos factores. Por otra parte, somos conscientes de que los resultados no pueden ser extrapolables en su totalidad a las múltiples realidades existentes en el ámbito de la formación superior (en este sentido, podríamos decir que cada universidad es un mundo, ya que hablamos de contextos únicos y particulares), pero sí que nos permite aproximarnos al tema desde una posición crítica. Sobre todo, en un momento sociohistórico como el actual, en el que las próximas promociones de profesores estarán llamadas a transformar el sistema educativo (una transformación que solo será posible si viene acompañada de los pertinentes y adecuados procesos de formación en investigación e innovación). | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
dc.subject | Mallas curriculares | es |
dc.subject | Educación Inicial | es |
dc.subject | Filosofía educativa | es |
dc.subject | Investigación | es |
dc.title | Algunos apuntes sobre la metodología de trabajo empleada en la investigación | es |
dc.type | Article | es |
dc.description.city | Azogues | es |
dc.unae.paginacion | 6 p. | es |
Aparece en las colecciones: | Investigar para conocer, innovar para mejorar |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Investigar conocer 08.pdf | Texto completo | 60,43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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