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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1303
Título : | Caracterización de los procesos de formación en investigación e innovación educativa desarrollados en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) |
Autor : | Herrera Segarra, Johanna Anabel Bravo Castañeda, Claudia Jenny Corrales Gaitero, Carlos |
Palabras clave : | Prácticas educativas Modelo educativo Educación Educación Superior |
Fecha de publicación : | oct-2019 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación |
Descripción : | Para la consecución de dichos objetivos, se parte de la identificación de los aspectos metodológicos que guían la búsqueda de información documental, y se generan estrategias que permiten conocer la pertinencia de una investigación y la aplicación de las diferentes herramientas para el aprovechamiento de la información, su interpretación y su uso eficiente. Es preciso, pues, definir los aspectos metodológicos que conciernen a la práctica educativa en investigaciones de campo y la fundamentación teórica que la sustenta, promoviendo la aplicación de la “investigación-acción” en la identificación de situaciones problémicas. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1303 |
ISSN : | 978-9942-783-26-4 impreso 978-9942-783-27-1 digital |
Aparece en las colecciones: | Investigar para conocer, innovar para mejorar |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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