Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1879
Title: | Conceptualización del producto de funciones lineales mediante el uso de GeoGebra |
Other Titles: | onceptualization of the product of linear functions using GeoGebra |
Authors: | Armendáriz Zambrano, Alfonso Gabriel Pilay Cedeño, Diego Alejandro |
Keywords: | Software Geogebra Conceptualización Función cuadrática Funciones lineales |
Issue Date: | 15-Dec-2020 |
Publisher: | Universidad Nacional de Educación |
Abstract: | The objective of this research is to determine the influence of GeoGebra Software in the characteristics’ conceptualization of the quadratic function based on the linear function product. This project was developed at Unidad Educativa "Francisco Huerta Rendón", in the seconds of high school Parallels "A" and "B", where was developed interactive workgroups using the GeoGebra Software. The research is inductive, deductive and scientific with qualitative and quantitative approach, was applied two evaluations to 67 students. At the beginning one evaluation where was demonstrated the problematic. After that was developed an interactive Workshop using The GeoGebra, demonstrate the final results, like evidence this project are evidence of structured base, polls, statistics and hypothesis test was performed applying the Chi square. According the results were concluded that it is favorable to the use of the GeoGebra software in the characteristics conceptualization of the quadratic function. |
Description: | El objetivo de esta investigación es determinar la influencia del software GeoGebra en la conceptualización de las características de la función cuadrática a partir del producto de funciones lineales. Este proyecto se desarrolló en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”, en los 2° de Bachillerato paralelos “A” y “B”, donde se desarrolló talleres interactivos con el uso del software GeoGebra. La investigación es inductiva, deductiva y científica, con enfoque cualitativo y cuantitativo. Se aplicó dos evaluaciones a un total de 67 estudiantes, una de entrada, mostrando la problemática, posteriormente se desarrolló el taller interactivo con el uso del GeoGebra, mejorando los resultados en la prueba de salida, para evidenciar este proyecto se realizó pruebas de base estructurada, encuestas, datos estadísticos, y prueba de hipótesis aplicando el Chicuadrado. Mediante los resultados se logró concluir que es favorable el uso programa GeoGebra en la conceptualización de las características de la función cuadrática. |
URI: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1879 |
ISBN: | 9789942401991 |
Appears in Collections: | Memorias de la II Jornada Ecuatoriana de GeoGebra |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
150-160.pdf | Texto completo | 811,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.