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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2061
Title: | La segunda guerra mundial |
Authors: | Correa R., Wagner E. |
metadata.dc.contributor.advisor: | García Pascual, Francisco |
Keywords: | Actividades dinámicas Prácticas Colaborativas Practical Collaborative Dynamic activities |
Issue Date: | 20-Oct-2018 |
Publisher: | Universidad Nacional de Educación |
Series/Report no.: | TM4;437 |
Abstract: | The main objective of this “work?” is to inform about different pedagogical methodologies, and new dynamic activities to our readers who would like to improve their performance as teachers, so they may be able to implement with their students. The planning of a didactic unit developed in a different way will be taken into consideration, the guides and paremeters adquiered in the development of this “master” as well. After applying this project the goals have been achieved, some of them are the students’ academic improvement, the students’ selfsteem – which has been raised- and others. In conclusion, students and teachers satisfaction has been managed with excellent results since a meaninful learning has been adquired by the students. |
Description: | El presente trabajo tiene como finalidad, informar a nuestros lectores preocupados por mejorar su desempeño docente, sobre diferentes metodologías pedagógicas y actividades fundamentalmente prácticas, dinámicas, colaborativas, novedosas y creativas que puede implementar con sus estudiantes. Se observará la planificación de una unidad didáctica enfocada y desarrollada de manera diferente a la tradicional, tomando en cuenta guías y parámetros adquiridos en el desarrollo de este master. En cuanto a los resultados obtenidos después de haber aplicado este proyecto, se resalta que se ha cumplido con los objetivos propuestos, entre ellas tenemos el mejoramiento académico de los estudiantes, el elevar su autoestima al realizar los trabajos prácticos y colaborativos de manera exitosa, entre otras. La conclusión a la cual se ha llegado, es el haber conseguido excelentes resultados, puesto que existe una satisfacción total tanto del docente, como de los propios estudiantes, por haber logrado en ellos un aprendizaje de seguro significativo. |
URI: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2061 |
Appears in Collections: | Maestrías |
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