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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/216
Título : | Transdisciplinarity and consciousness: toward an integrated model |
Otros títulos : | Transdisciplinariedad y consciencia: hacia un modelo integrado |
Autor : | Versluis, Arthur Nicolescu, Basarab |
Palabras clave : | Consciencia Educación integral Humanidades Mecánica cuántica Transdisciplinariedad |
Fecha de publicación : | jul-2018 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación del Ecuador |
Resumen : | Aunque ha habido muchos avances en la física, las implicaciones de las teorías cuánticas no se han incorporado a las humanidades. Como resultado, gran parte de la academia se ha mantenido en la cosmovisión del siglo XVII o XVIII, y algunos estudiosos aún buscan analizar la espiritualidad en términos dualistas, reduccionistas y materialistas que, de hecho, han sido reemplazados. A menudo, tales perspectivas resultan en pensamientos equivocados basados en errores de categoría. En este artículo, se señala el camino más allá de este dualismo, y se argumenta a favor de enfoques transdisciplinares para el estudio de la religión y, en particular, de la espiritualidad. Se postula un nuevo modelo para comprender la interioridad, prefigurando un enfoque unificado y transdisciplinar que involucra la física cuántica y las humanidades, donde radican las ciencias de la educación. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/216 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/100 |
ISSN : | 2550-6846 |
Aparece en las colecciones: | Runae No. 03 Vol.2 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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