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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorNoëlle Antoine, Marie-
dc.date.accessioned2018-10-18T16:09:51Z-
dc.date.available2018-10-18T16:09:51Z-
dc.date.issued2017-12-
dc.identifier.citationRunae No 2 pp. 161-181es
dc.identifier.issn2550-6846-
dc.identifier.issn2550-6854-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/234-
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/144es
dc.description.abstractEl divorcio tradicional entre la teoría didáctica de las disciplinas y las prácticas en el aula es una realidad histórica en la formación de los profesionales de la educación -o profesionalización- de América latina. ¿Entonces cómo volver a conectar la profesionalización con el contexto del aula? La profesionalización requiere una transformación lenta, impulsada por estrategias indirectas, como la estrategia del nenúfar,2 a través de la cual el profesional de la educación, junto a sus alumnos y a la pedagoga, empiezan preocupándose por los detalles pedagógicos a fin de ir apuntando a una extensión gradual y arraigada de sus prácticas: una verdadera Trans-Formación. El programa de Trans-Formación presentado es una creación pedagógica: entrelaza análisis de las prácticas de los profesionales de la educación, artes escénicas e integración de todos los detalles pedagógicos que parecen insignificantes. Sin embargo son como el aleteo invisible de la mariposa que puede explicar el origen de un tornado. La Trans-Formación, mencionada acá, fue propuesta a todos los profesionales de la Fundación Centro San Juan de Jerusalén (FCSJJ) en Quito, de septiembre a noviembre 2012. Acoge a niños de 0 a 14 años con Insuficiencia Motriz Cerebral (IMC).es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectCreación pedagógicaes
dc.subjectProfesionalización docentees
dc.subjectRepresentación teatrales
dc.subjectTrans-formaciónes
dc.titleTrans-formación 1 : aprender, desaprender, volver a aprender. Experiencia piloto en la fundación Centro San Juan de Jerusalén (FCSJJ)es
dc.title.alternativeTrans-formation (training): learn, unlearn, relearn. Pilot experience at the San Juan center foundation of Jerusalem (FCSJJ)es
dc.typeArticlees
Aparece en las colecciones: Runae No. 02

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