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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCollado Ruano, Javier-
dc.contributor.authorCarapás Aguilar, Pablo Lenin-
dc.contributor.authorRiera Astudillo, Jonnathan Gabriel-
dc.date.accessioned2023-09-19T16:46:58Z-
dc.date.available2023-09-19T16:46:58Z-
dc.date.issued2020-08-
dc.identifier.issn1012-1587-
dc.identifier.issn2477-9385-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3055-
dc.descriptionEste trabajo reflexiona sobre la integración del conocimiento académico con los saberes ancestrales de los pueblos ecuatorianos. La investigación utiliza una metodología transdisciplinar, de carácter cualitativa, exploratoria, descriptiva y analítica que profundiza en el estudio de la compleja diversidad multiétnica, plurinacional e intercultural de Ecuador. Como resultado, se muestran los testimonios que diferentes actores socio-culturales desarrollan en la costa, sierra y Amazonía ecuatorianas durante el rodaje del documental ‘El Arte Perdido de la Educación’. En conclusión, se busca promover prácticas pedagogías decoloniales que construyan nuevos espacios de aprendizaje enfocados en integrar las prácticas, costumbres y saberes comunales al currículo educativo.es
dc.description.abstractThis work reflects on the integration of academic knowledge with the ancestral wisdom of the Ecuadorian peoples. The research uses a transdisciplinary, qualitative, exploratory, descriptive, and analytical methodology that delves into the study of the complex multi-ethnic, plurinational, and intercultural diversity of Ecuador. As a result, the testimonies of different socio-cultural actors from the Ecuadorian coast, mountains, and Amazon during the filming of the documentary ‘The Lost Art of Education’ are shown. In conclusion, it seeks to promote decolonial pedagogical practices that build new learning spaces focused on integrating communal practices, customs and knowledge into the educational curriculum.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad del Zuliaes
dc.subjectcine documentales
dc.subjectcurrículo transdisciplinares
dc.subjecteducación interculturales
dc.subjectinnovación educativaes
dc.subjectpedagogías artísticases
dc.subjectdocumentary cinemaes
dc.subjectintercultural educationes
dc.subjecteducational innovationes
dc.subjectartistic pedagogieses
dc.subjecttransdisciplinary curriculumes
dc.titlePedagogías artísticas y praxis interculturales: el cine documental como herramienta didáctica para la innovación educativa1es
dc.title.alternativeArtistic pedagogies and intercultural praxis: documentary cinema as a didactic tool for educational innovationes
dc.typeArticlees
dc.description.cityAzogueses
dc.unae.paginacion35 páginas:es
dc.unae.correspondenciajavier.collado@unae.edu.eces
dc.unae.correspondencialenincarapas@gmail.comes
dc.unae.correspondenciagaboriera95@gmail.comes
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