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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/780
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Palou Sangrá, Juli | - |
dc.contributor.author | Alejandro Jaramillo, Sandra Yolanda | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-14T18:57:21Z | - |
dc.date.available | 2019-06-14T18:57:21Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/780 | - |
dc.description | El presente Trabajo Fin de Máster plantea como objetivo principal comprender la literatura ecuatoriana mediante el análisis del cuento ecuatoriano contemporáneo con la finalidad de motivar a la lectura con métodos no tradicionales y generar espacios de comunicación significativa a través del uso de las TIC y la Red. Para exponerlo, se describen apartados en los cuales se promueve una experiencia literaria memorable para el alumnado estableciendo un vínculo entre las TIC y la educación literaria en la creación y recreación de textos, favoreciendo el desarrollo de aspectos claves para la educación como el trabajo en equipo y la incursión en la vida pública como resultado de las producciones realizadas y difundidas en la Red. El reto de esta unidad didáctica hizo posible utilizar a los medios de comunicación como una ventana a través de la cual los estudiantes expresaron sentimientos, pensamientos, actitudes y comportamientos socialmente deseables. | es |
dc.description.abstract | This Master’s Thesis proposes a main investigation objective. To understand the Ecuadorian literature through the analysis of the contemporary Ecuadorian tale with the purpose of motivating the reading with non-traditional methods and generating spaces of communication through the use of the ICT and the network. This document describes sections in which a memorable literary experience is promoted for students by establishing a link between ICT and literary education in the creation and recreation of texts, favoring the development of key aspects for education such as teamwork and incursion into public life as a result of productions made and disseminated on the network. The challenge of this didactic unit made it possible to use the media as a window through which students expressed socially desirable feelings, thoughts, attitudes and behaviors. | es |
dc.description.sponsorship | ICT, contemporary Ecuadorian tale | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
dc.relation.ispartofseries | TM4;300 | - |
dc.subject | Unidad didáctica | es |
dc.subject | Tics | es |
dc.subject | Cuento ecuatoriano | es |
dc.subject | Didactic unit | es |
dc.subject | Ict | es |
dc.subject | Contemporary Ecuadorian tale | es |
dc.title | El uso de las TIC en la recreación de la literatura ecuatoriana contemporánea | es |
dc.type | masterThesis | es |
dc.unae.idAutor | 1715495626 | es |
dc.unae.idDirector | 37265720Q | es |
dc.description.city | Azogues | es |
dc.unae.paginacion | 58 páginas | es |
Aparece en las colecciones: | Maestrías |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TFM-ELL-105.pdf | Texto completo | 1,29 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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