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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/225
Título : | El profesorado no universitario y la investigación educativa |
Otros títulos : | Non-university teachers and educational research |
Autor : | Zacarías Gutiérrez, Mauricio |
Palabras clave : | Escuela Investigación educativa Profesor Relato |
Fecha de publicación : | jul-2018 |
Editorial : | Universidad Nacional de Educación del Ecuador |
Citación : | Runae No 3 pp.217-237 |
Resumen : | En este artículo se aborda el tema del profesorado no universitario y la investigación educativa. Para ello, se analiza el planteamiento de la formación en investigación en el profesorado de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) que tiene el Sistema Educativo Mexicano, así mismo, se escudriña el cultivo de objetos de estudio que se ha hecho de la investigación en, con y desde el profesor. De ahí que se deriven tres enfoques para abordarlos: el primero, centrado a enseñar a investigar la práctica educativa; el segundo, enfocado a recuperar los relatos de la práctica docente; y el tercero, rescata el sentido que tiene para el profesor incorporar la investigación en el que hacer docente. La manera en que se abordan los fenómenos de estudio en torno a la investigación en el profesorado, es un referente que devela posturas epistemológicas de cómo se construye el conocimiento del quehacer docente y su vínculo con la investigación. |
URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/225 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/123 |
ISSN : | 2550-6846 |
Aparece en las colecciones: | Runae No. 03 Vol.2 |
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