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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2283
Title: | Creación de relatos sonoros como recurso pedagógico en la enseñanza artística |
Other Titles: | Creation of Audio Sories as a Pedagogical Resource in Artistic Teaching |
Authors: | Guamán Zurita, Johanna Elizabeth Gutama Galán, Juan Diego |
Keywords: | Relatos sonoros Recursos tecnológicos Enseñanza-aprendizaje Educación Creatividad audio stories Technological resources Teaching-learning Education Creativity |
Issue Date: | 15-Mar-2022 |
Publisher: | Universidad Nacional de Educación |
Abstract: | This project is about the use and creation of audio stories to teach artistic knowledge. It has an interdisciplinarity approach that involves literature and sound creation. From the sound arts, we start from the work of Pierre Schaefer, which is based on the use of daily materials for sound composition, these materials known as sound objects. Also, we are taking as a reference the stages of cognitive development of Piaget, this are focused on the stage of concrete operations, when a child learns from the phenomenon and objects of reality. In addition, Jack Foley is a reference. He was the pioneer in the creation of sound design in cinema. The object of this project is the creation a short story using sounds, which will be obtained from the recording or recreating sound objects. Finally, the use of ICT in the creation of sound stories with middle school students, whose ages rage are between 9 and 11 years. |
Description: | En el presente proyecto se expondrá el uso y creación de relatos sonoros aplicados a la enseñanza artística y enfocados a una interdisciplinariedad que involucra la literatura y la creación de audio. Desde la rama de las artes sonoras, se parte del trabajo de Pierre Schaefer que se basa en el uso de materiales cotidianos que se denominan objetos sonoros y se usan para la composición. Se toman como referente las etapas de desarrollo cognitivo de Piaget, para enfocarse en la de operaciones concretas, en la que el niño aprende a partir de los fenómenos y objetos de la realidad. Además, se toma como antecedente a Jack Foley, quien fue el pionero en la creación del diseño sonoro en el cine. Es por ello que, para este proyecto, se plantea la elaboración de una narración corta, mediante el uso de sonidos que serán obtenidos de la grabación o creados por medio de objetos sonoros. Se usaron las TIC, en la creación de relatos sonoros con estudiantes de básica media, los que oscilan entre las edades de nueve a once años. |
URI: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2283 |
ISBN: | 9789942783783 |
Appears in Collections: | Pedagogía de las Artes y Humanidades: Praxis, Investigación e Interculturalidad |
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