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-22-ago-2023El desarrollo de la comunicación verbal mediante un PECS en un niño con TEA de la Unidad Educativa Agustín Cueva TamarizPulla Yunga, Daysi Estefanía; Tenempaguay Banegas, Jessica PaolaBert Valdespino, Juana Emilia
-21-sep-2022Guía de actividades para la preparación de la familia en la estimulación del lenguaje oral de un niño de la UDIPSAI.Olmes Delgado, Carla Daniela; Crespo González, Victoria PatriciaUrías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-1-mar-2023Guía pedagógica dirigida a padres de familia para corregir el trastorno de la pronunciación en un niño con dislaliaCalle Castro, Cristina Paola; Chacón Tigre, Edisson DavidBert Valdespino, Juana Emilia; Arias Palomeque, Mireya Yolanda
-1-feb-2023Guía de actividades logopédicas en el contexto escuela-familia para la atención a un niño con rinolalia.Tigre Lozano, Katherine Johanna; Villarroel Avila, Ximena AlexandraBert Valdespino, Juana Emilia; Armijos Robles, Diana Maribel
-1-mar-2023Guía de actividades basada en el trabajo colaborativo para corregir los trastornos de lectoescritura en los estudiantes del cuarto año de EGB de la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAECabezas Troya, Yarov Javier; Zhinin Guaman, José RodrigoHerrera Rodríguez, José Ignacio
-1-mar-2023Blog educativo para el abordaje de la expresión oral en un Trastorno Específico del Lenguaje.Arévalo Parra, Lisseth Gisselle; Dumas Calle, Sthefany AlexandraPesantez Palacios, María Dolores; Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
-1-mar-2023Guía de orientación a la familia para la compensación de la disartria en una niña con parálisis cerebral y discapacidad intelectualCalle Amón, Kevin Humberto; Macias Rodríguez, Gessenia KatherineBert Valdespino, Juana
-9-mar-2023El método ABA como estrategia para la corrección de las conductas disruptivas en un niño con Trastorno del Espectro Autista TEACastillo Garnica, María Guadalupe; Jiménez Campoverde, Cristina MonserrathHerrera Rodríguez, José Ignacio; Crespo Cordero, Octavio Segundo
-21-sep-2022Programa para la mejora del lenguaje oral en un niño con dislalia funcional a través de software educativosGómez Chuquiguanga, Mónica Cristina; Pacheco Torres, Jennifer MelissaVega Sánchez, Alcívar Alejandro
-21-oct-2022Guía didáctica para la estimulación del componente fonético-fonológico en una niña de 6 añosCórdova Zumba, Sofía Gabriela; Méndez Carangui, Gladys LucíaPesántez Palacios, María Dolores
-21-sep-2022Sistema de recursos didácticos para la estimulación del componente fonético fonológico en un niño de 6 añosFalconi Matute, Victoria Fernanda; Ortega Reinoso, María CaridadPesántez Palacios, María Dolores
-21-sep-2022Sistema de actividades para el abordaje de la dislalia en una niña de seis años usuaria de la UDIPSAIOrbe Ortiz, Karla Teresa; Clavijo Cango, Carlos DanielUnda Villafuerte, Fernando Santiago
-22-sep-2022Guía Didáctica para la Corrección de la Dislalia Funcional en un Estudiante de 5 años usuario del UDIPSAIMalla Sotomayor, Cristian Andrés; Morocho León, José LuisBert Valdespino, Juana Emilia
-27-sep-2022Estrategia logopédica para el desarrollo de la conciencia fonológica en un estudiante con trastorno del sonido del habla del primer año de EGB de la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógico UDIPSAIMonje Paucar, Luis Geovanny; Guamán Álvarez, Carlos RemigioMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-21-sep-2022Sistema de actividades lúdicas para contribuir a la corrección del trastorno fonético fonológico de una estudiante de 5 años de la UDIPSAIOrtiz Altamirano, Mayra MagalyEncalada Jiménez, Glenda Jimabel
-21-sep-2022Propuesta de aplicación móvil como recurso alternativo para la corrección de la dislalia en un niño de 5 añosNarváez Rodríguez, Karla Michelle; Tapia Urgilez, Johana FernandaRevilla, Lorena Soledad
-21-sep-2022Guía de intervención pedagógica dirigida a la docente para la contribución del desarrollo fonético fonológico de la niña A.G. con trastorno de sonido del habla de UDIPSAIVásquez Sigüenza, Sandra Maribel; Gordillo Quiroz, Carmen MercedesArmijos Robles, Diana Maribel
-21-sep-2022Cuadernillo de actividades para la corrección de los trastornos de pronunciación en niños de 5 años de edadPichazaca Muñoz, Cristina Elizabeth; Santander Zaruma, Elizabeth KarinaHerrera Rodríguez, José Ignacio
-21-sep-2022Guía de actividades para la preparación de la familia en la corrección de la dislalia funcional a través de e-learningOjeda Pesántez, Dayana Salomé; Canticuz Canticuz, Helen TatianaDurán Agudelo, Nubia Esthela; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
-25-sep-2022El desarrollo del lenguaje oral en un niño de seis años con Trastorno del Sonido del Habla de la UDIPSAIPeralta Chauca, Carla Mishell; Macías Vargas, Bryan JavierGuevara Fernández, Geycell Emma
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